當(dāng)前位置: 高考升學(xué)網(wǎng) > 院校庫(kù) > 上海交通大學(xué) 更新時(shí)間 2024-05-20 14:58:25
1896
公辦
綜合
教育部
本科
上海
90個(gè)
61個(gè)
招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生專業(yè) | 最低分?jǐn)?shù) | 最低位次 |
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安徽 | 2019 | 理科 | 本一 | 經(jīng)濟(jì)管理試驗(yàn)班(含金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、信息管理與信息系統(tǒng);試驗(yàn)班采用“主修專業(yè)+輔修模塊”培養(yǎng)模式,即學(xué)生在修讀1個(gè)主修專業(yè)(專業(yè)不限人數(shù))的同時(shí),將自主選擇修讀1個(gè)輔修模塊,充分尊重學(xué)生專業(yè)選擇的意愿;工商管理含市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)數(shù)據(jù)科學(xué)方向) | 678 | 117 |
安徽 | 2019 | 理科 | 本一 | 電子信息類(IEEE試點(diǎn)班)(含自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息安全;電子信息類(IEEE試點(diǎn)班)為美國(guó)電氣和電子工程師協(xié)會(huì)授權(quán)批準(zhǔn)的首個(gè)試點(diǎn)班,充分利用IEEE協(xié)會(huì)教育及科研資源,開展國(guó)際化辦學(xué);含華盛頓大學(xué)、俄亥俄州立大學(xué)本碩連讀項(xiàng)目;新加坡國(guó)立大學(xué)、威斯康星大學(xué)、佛羅里達(dá)大學(xué)、柏林工業(yè)大學(xué)、都靈理工大學(xué)等學(xué)期交流及短期游學(xué)項(xiàng)目) | 679 | 105 |
安徽 | 2019 | 理科 | 本一 | 電子信息類(中外合作辦學(xué))(交大密西根學(xué)院)(含機(jī)械工程、電子與計(jì)算機(jī)工程、材料科學(xué)與工程;不報(bào)不錄;自主選擇三個(gè)工科大類專業(yè),涵蓋通信、計(jì)算機(jī)工程、人工智能、設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化、計(jì)算材料、納米材料等學(xué)科方向;含數(shù)據(jù)科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、創(chuàng)業(yè)等跨學(xué)科輔修專業(yè);含與美國(guó)密西根大學(xué)的本科雙學(xué)位項(xiàng)目,含眾多海外名校的“3+2”“4+1”本碩連讀項(xiàng)目;含超過(guò)100所大學(xué)的免學(xué)費(fèi)國(guó)際交流交換項(xiàng)目,含五大洲10個(gè)國(guó)家的冬季游學(xué)項(xiàng)目;含由Inter、GM、博世、滴滴等眾多企業(yè)贊助的畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目,以及跨學(xué)科跨國(guó)境的國(guó)際合作畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目;可申請(qǐng)多種豐厚獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金) | 679 | 105 |
安徽 | 2019 | 理科 | 本一 | 人工智能(成績(jī)優(yōu)異且滿足直升研究生條件的學(xué)生,可優(yōu)先進(jìn)入“吳文俊人工智能榮譽(yù)博士班”) | 679 | 105 |
安徽 | 2019 | 理科 | 本一 | 機(jī)械類(國(guó)際化人才培養(yǎng)試點(diǎn)班)(含機(jī)械工程、能源與動(dòng)力工程;含“錢學(xué)森班”(拔尖人才計(jì)劃),以及與賓夕法尼亞大學(xué)、卡耐基梅隆大學(xué)、西北大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、普渡大學(xué)、多倫多大學(xué)、挪威科技大學(xué)、瑞典皇家理工學(xué)院、慕尼黑工大等校合作的“3+1+1”本碩連讀、“2+2”雙學(xué)位、學(xué)期交流以及國(guó)際聯(lián)合畢業(yè)設(shè)計(jì)等項(xiàng)目) | 680 | 94 |
安徽 | 2019 | 文科 | 本一 | 經(jīng)濟(jì)管理試驗(yàn)班(含金融學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、信息管理與信息系統(tǒng);試驗(yàn)班采用“主修專業(yè)+輔修模塊”培養(yǎng)模式,即學(xué)生在修讀1個(gè)主修專業(yè)(專業(yè)不限人數(shù))的同時(shí),將自主選擇修讀1個(gè)輔修模塊,充分尊重學(xué)生專業(yè)選擇的意愿;工商管理含市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)數(shù)據(jù)科學(xué)方向) | 651 | 46 |