今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于貴州黔南經(jīng)濟學院在海南錄取分數(shù)線的問題，包含貴州黔南經(jīng)濟學院在海南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將貴州黔南經(jīng)濟學院在海南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、貴州黔南經(jīng)濟學院在海南錄取分數(shù)線是多少

貴州黔南經(jīng)濟學院在海南的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為514分至558分，錄取位次在28805 至6898排名區(qū)間,海南的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考貴州黔南經(jīng)濟學院。

1、貴州黔南經(jīng)濟學院在海南2022年綜合最低錄取分數(shù)線是514分，最低錄取排名位次在28805名;

2、貴州黔南經(jīng)濟學院在海南2021年綜合最低錄取分數(shù)線是525分，最低錄取排名位次在24582名;

3、貴州財經(jīng)大學商務(wù)學院(1)在海南2020年綜合最低錄取分數(shù)線是518分，最低錄取排名位次在24971名;

4、貴州財經(jīng)大學商務(wù)學院在海南2019年理科最低錄取分數(shù)線是538分，最低錄取排名位次在18036名;

5、貴州財經(jīng)大學商務(wù)學院在海南2018年理科最低錄取分數(shù)線是538分，最低錄取排名位次在-名;

二、貴州黔南經(jīng)濟學院在海南2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、貴州黔南經(jīng)濟學院在海南2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	海南	不限	綜合	514	28805	6	本科

2、貴州黔南經(jīng)濟學院在海南2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	海南	不限	綜合	525	24582	6	本科

3、貴州黔南經(jīng)濟學院在海南2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	海南	不限	綜合	518	24971	6	本科

4、貴州黔南經(jīng)濟學院在海南2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	海南	-	理科	538	18036	3	本科B
2019	海南	-	文科	587	6898	3	本科B

5、貴州黔南經(jīng)濟學院在海南2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	海南	-	理科	538	-	3	本二
2018	海南	-	文科	558	-	3	本二

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三、貴州黔南經(jīng)濟學院學校師資介紹和最新簡介

　　貴州財經(jīng)大學商務(wù)學院是2001年由貴州省教育廳同意成立，貴州省人民政府批準設(shè)置，2004年經(jīng)教育部確認具有法人資格并獲得辦學許可的實施本科學歷教育的學院。2014年貴州財經(jīng)大學根據(jù)教育部和貴州省教育廳的相關(guān)規(guī)定與四川希望教育集團簽訂合作辦學協(xié)議，共同舉辦貴州財經(jīng)大學商務(wù)學院，并在貴州省黔南州惠水縣建立新校區(qū)，2014年9月正式投入使用。新校區(qū)占地800余畝，建筑面積近30萬平方米。教學環(huán)境優(yōu)美，教學設(shè)備先進，教學生活基礎(chǔ)設(shè)施一應(yīng)俱全，目前在校學生近16000人�！　�學院學科門類豐富，專業(yè)優(yōu)勢突出。學院現(xiàn)設(shè)有會計系、金融經(jīng)濟系、管理系、計算機科學系、人文系和基礎(chǔ)教學部6個系部、27個本科專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟學、管理學、理學、工學、文學、法學等6個學科門類。　　學院科研氛圍濃厚，教師學術(shù)論著豐富。多年來，學院專任教師和研究人員公開發(fā)表學術(shù)論文共110篇，出版學術(shù)專著和教材12部，承擔和完成各級各類科研項目40項，各類科研經(jīng)費累計達到132.3萬元，獲得省部級以上科研成果獎3項�！　�學院教育教學創(chuàng)新發(fā)展，改革建設(shè)穩(wěn)步推進。學院一直重視教學改革與課程、教材建設(shè)。2011年開始首門《職業(yè)能力。