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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì),希望對(duì)大家有幫助!
武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為369分至411分,錄取位次在289382 至101621排名區(qū)間,河南的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報(bào)考武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
1、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是-分,最低錄取排名位次在-名;
2、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南2021年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是406分,最低錄取排名位次在289382名;
3、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南2020年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是422分,最低錄取排名位次在280614名;
4、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南2019年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是385分,最低錄取排名位次在280520名;
5、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南2018年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是369分,最低錄取排名位次在272747名;
1、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 河南 | 理科 | - | - | 114 | 專科 |
2022 | 河南 | 文科 | - | - | 81 | ? |
2、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 河南 | 理科 | 406 | 289382 | 115 | ? |
2021 | 河南 | 文科 | 460 | 101621 | 90 | ? |
3、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 河南 | 理科 | 422 | 280614 | 83 | ? |
2020 | 河南 | 文科 | 456 | 107245 | 57 | ? |
4、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 河南 | 理科 | 385 | 280520 | 100 | ? |
2019 | 河南 | 文科 | 435 | 111672 | 85 | 專科 |
5、武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 河南 | 理科 | 369 | 272747 | 94 | 專科 |
2018 | 河南 | 文科 | 411 | 118248 | 66 | ? |
武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置、湖北省人民政府主辦、湖北省教育廳直屬的全日制普通高等學(xué)校,最早辦學(xué)歷史可以追溯到1972年。學(xué)校坐擁“武漢·中國光谷”的中心地利,開創(chuàng)了區(qū)域化、國際化、現(xiàn)代化高職辦學(xué)的成功范例,成為引領(lǐng)荊楚、示范全國的高職教育著名品牌。 學(xué)校是國家示范性高職院校、國家優(yōu)質(zhì)?聘叩嚷殬I(yè)院校、國家“雙高計(jì)劃”高水平專業(yè)群(A檔)建設(shè)單位、國家緊缺人才培訓(xùn)基地、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、全國職教先進(jìn)單位、首批職業(yè)院校校長培訓(xùn)基地、全國職教師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地、全國就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校;獲評(píng)教育部“2019年教學(xué)資源50強(qiáng)”“2019年高等職業(yè)院校國際影響力50強(qiáng)”“2018年全國職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)案例 “2017全國職業(yè)院校實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)”案例以及第五屆“黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”;是湖北省文明校園、湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體、科技服務(wù)湖北先進(jìn)單位、湖北人才工作先進(jìn)單位、服務(wù)湖北經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展先進(jìn)高校。同時(shí),學(xué)校也是全國職業(yè)高等院校校長聯(lián)席會(huì)議主席團(tuán)成員單位、中國高等教育學(xué)會(huì)職業(yè)技術(shù)教育分會(huì)副會(huì)長單位、中國職業(yè)。
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