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今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于寧夏理工學院在青海錄取分數(shù)線的問題,包含寧夏理工學院在青海錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將寧夏理工學院在青海近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
寧夏理工學院在青海的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為187分至303分,錄取位次在29384 至4648排名區(qū)間,青海的考生如果在這個分數(shù)段內或者位次區(qū)間,可以考慮報考寧夏理工學院。
1、寧夏理工學院在青海2022年理科最低錄取分數(shù)線是322分,最低錄取排名位次在18676名;
2、寧夏理工學院在青海2022年理科最低錄取分數(shù)線是258分,最低錄取排名位次在26768名;
3、寧夏理工學院在青海2021年理科最低錄取分數(shù)線是322分,最低錄取排名位次在18124名;
4、寧夏理工學院在青海2021年理科最低錄取分數(shù)線是216分,最低錄取排名位次在29384名;
5、寧夏理工學院在青海2020年理科最低錄取分數(shù)線是339分,最低錄取排名位次在16295名;
1、寧夏理工學院在青海2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 青海 | 理科 | 322 | 18676 | 78 | 本二 |
2022 | 青海 | 理科 | 258 | 26768 | 22 | ? |
2022 | 青海 | 文科 | 388 | 6688 | 60 | 本二 |
2022 | 青海 | 文科 | 202 | 16243 | 18 | ? |
2、寧夏理工學院在青海2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 青海 | 理科 | 322 | 18124 | 65 | 本二 |
2021 | 青海 | 理科 | 216 | 29384 | 35 | ? |
2021 | 青海 | 文科 | 381 | 6125 | 43 | 本二 |
2021 | 青海 | 文科 | 187 | 16797 | 33 | 專科 |
3、寧夏理工學院在青海2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 青海 | 理科 | 339 | 16295 | 54 | 本二 |
2020 | 青海 | 理科 | 305 | 19993 | 34 | 專科 |
2020 | 青海 | 文科 | 424 | 4648 | 32 | 本二 |
2020 | 青海 | 文科 | 210 | 10416 | 36 | ? |
4、寧夏理工學院在青海2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 青海 | 理科 | 354 | 15924 | 45 | 本三 |
2019 | 青海 | 理科 | 310 | 20302 | 27 | ? |
2019 | 青海 | 文科 | 419 | 4977 | 31 | 本三 |
2019 | 青海 | 文科 | 339 | 8478 | 22 | ? |
5、寧夏理工學院在青海2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 青海 | 理科 | 336 | 15783 | 40 | 本三 |
2018 | 青海 | 理科 | 286 | 20351 | 21 | ? |
2018 | 青海 | 文科 | 389 | 5070 | 18 | 本三 |
2018 | 青海 | 文科 | 303 | 8027 | 9 | ? |
寧夏理工學院是教育部批準的民辦普通本科高等學校,位于石嘴山市星海湖畔。學校經過36年的發(fā)展,已形成本科教育為主,兼顧?平逃⒊扇私逃屠^續(xù)教育等多層次人才培養(yǎng)體系,F(xiàn)已成為以工為主,經、管、法、文、藝、教、理、農等9個學科門類協(xié)調發(fā)展的普通本科高等學校,F(xiàn)有10個二級院(系)和3個教輔單位。開設本科專業(yè)49個、?茖I(yè)27個。其中,機械工程、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)為國家級一流本科專業(yè)建設點;安全工程、電子商務、會計學、汽車服務工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、工程管理、應用化學、財務管理、網(wǎng)絡工程、英語專業(yè)是自治區(qū)一流本科專業(yè)建設點;安全工程、給排水科學與工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、電子商務專業(yè)是自治區(qū)重點建設專業(yè);機械工程、電氣工程及其自動化是自治區(qū)優(yōu)勢特色學科和重點學科;會計類工商管理專業(yè)集群、電氣工程及其自動化、工程管理、汽車服務工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)是自治區(qū)產教融合人才培養(yǎng)示范專業(yè)。學校現(xiàn)有專任教師600多人,全日制在校生12000多人,面向全國26個省市區(qū)招生,應屆畢業(yè)生就業(yè)率居全區(qū)高校前列。學校是自治區(qū)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”試點高校,先后被宣傳部和全國綠化委員會分別授予“全國學雷鋒。
寧夏理工學院在青海錄取分
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