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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于陽泉師范高等�?茖W(xué)校在山東錄取分?jǐn)?shù)線的問題,包含陽泉師范高等�?茖W(xué)校在山東錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將陽泉師范高等�?茖W(xué)校在山東近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
陽泉師范高等專科學(xué)校在山東的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為410分至455分,錄取位次在358392 至82136排名區(qū)間,山東的考生如果在這個分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考陽泉師范高等專科學(xué)校。
1、陽泉師范高等�?茖W(xué)校在山東2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是410分,最低錄取排名位次在358392名;
2、陽泉師范高等�?茖W(xué)校在山東2021年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是431分,最低錄取排名位次在301953名;
3、陽泉師范高等�?茖W(xué)校在山東2020年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線是422分,最低錄取排名位次在318727名;
4、陽泉師范高等�?茖W(xué)校在山東2019年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是467分,最低錄取排名位次在82276名;
5、陽泉師范高等專科學(xué)校在山東2018年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是455分,最低錄取排名位次在82136名;
1、陽泉師范高等�?茖W(xué)校在山東2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 山東 | - | 綜合 | 410 | 358392 | 70 | 2段 |
2、陽泉師范高等�?茖W(xué)校在山東2021年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 山東 | - | 綜合 | 431 | 301953 | 50 | 2段 |
3、陽泉師范高等�?茖W(xué)校在山東2020年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 山東 | - | 綜合 | 422 | 318727 | 10 | 2段 |
4、陽泉師范高等�?茖W(xué)校在山東2019年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 山東 | - | 文科 | 467 | 82276 | 10 | 專科 |
5、陽泉師范高等�?茖W(xué)校在山東2018年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 選科要求 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 山東 | - | 文科 | 455 | 82136 | 8 | �?� |
陽泉師范高等�?茖W(xué)校(原平定師范)、山西省特殊教育師范學(xué)校坐落在鐘靈毓秀、人才薈萃的古州平定上城榆關(guān)門內(nèi),環(huán)境優(yōu)美,交通便利。東接榆關(guān),南臨流杯,西眺冠山,北瞰下城,歷史悠久,人杰地靈。 這里的榆關(guān)門是漢代名將韓信攻打趙國時的屯兵之處;這里是“文獻(xiàn)名邦”古平定州風(fēng)行教化的冠山書院舊址;這里是陽泉地區(qū)第一個中國共產(chǎn)黨地方黨組織平定中學(xué)特別支部的誕生地。 1949年2月,遵華北人民政府令在此成立山西省立平定師范學(xué)校。1989年,同址創(chuàng)辦山西省特殊教育師范學(xué)校,兩校合署辦學(xué)。學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)合格的小學(xué)教師和特殊教育師資的任務(wù)。建校以來,始終全面貫徹黨的教育方針,堅持教師教育主體地位,堅持內(nèi)涵建設(shè),培養(yǎng)德、智、體、美全方面發(fā)展的基礎(chǔ)教育人才的辦學(xué)指導(dǎo)思想,堅持辦學(xué)方向,形成了“勤奮儉樸,敬業(yè)求實”的優(yōu)良校風(fēng),遵循“特色建校、質(zhì)量立校、人才強校、文化興�!钡霓k學(xué)理念,實行一體兩翼即“以特殊師范教育為主體,以普通師范教育和教師繼續(xù)教育為兩翼”的辦學(xué)模式,為國家培養(yǎng)了27000多名合格師資和優(yōu)秀人才。 2010年3月根據(jù)國家教育部《關(guān)于同意建立陽泉師范高等�?茖W(xué)�!返奈募ń贪l(fā)函[。
陽泉師范高等�?茖W(xué)校在山
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