今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于遼源職業(yè)技術學院在新疆錄取分數(shù)線的問題，包含遼源職業(yè)技術學院在新疆錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將遼源職業(yè)技術學院在新疆近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、遼源職業(yè)技術學院在新疆錄取分數(shù)線是多少

遼源職業(yè)技術學院在新疆的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為205分至205分，錄取位次在48714 至18377排名區(qū)間,新疆的考生如果在這個分數(shù)段內或者位次區(qū)間，可以考慮報考遼源職業(yè)技術學院。

1、遼源職業(yè)技術學院在新疆2022年理科最低錄取分數(shù)線是253分，最低錄取排名位次在44501名;

2、遼源職業(yè)技術學院在新疆2022年理科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

3、遼源職業(yè)技術學院在新疆2022年理科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

4、遼源職業(yè)技術學院在新疆2021年理科最低錄取分數(shù)線是245分，最低錄取排名位次在43310名;

5、遼源職業(yè)技術學院在新疆2020年理科最低錄取分數(shù)線是283分，最低錄取排名位次在41689名;

二、遼源職業(yè)技術學院在新疆2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、遼源職業(yè)技術學院在新疆2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	新疆	理科	253	44501	4	�？�
2022	新疆	理科	-	-	17	�？疲▎瘟蓄愅庹Z）
2022	新疆	理科	-	-	49	�？疲▎瘟蓄惷褡逭Z文）
2022	新疆	文科	284	19654	5	�？�
2022	新疆	文科	-	-	67	�？疲▎瘟蓄惷褡逭Z文）

2、遼源職業(yè)技術學院在新疆2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	新疆	理科	245	43310	32	�？�
2021	新疆	文科	237	23738	34	�？�

3、遼源職業(yè)技術學院在新疆2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	新疆	理科	283	41689	9	專科
2020	新疆	文科	332	18377	9	�？�

4、遼源職業(yè)技術學院在新疆2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	新疆	理科	270	45325	10	�？�
2019	新疆	文科	305	21193	9	�？�

5、遼源職業(yè)技術學院在新疆2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	新疆	理科	251	48714	44	專科
2018	新疆	文科	205	28842	45	�？�

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三、遼源職業(yè)技術學院學校師資介紹和最新簡介

遼源職業(yè)技術學院是1999年7月經國家教育部批準成立、由遼源市人民政府主辦的一所�？茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W校。2004年學院被教育部、建設部確定為全國71所建筑行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程點校之一。2005年學院被教育部、財政部確定為國家資助煤礦安全實訓基地建設點校之一。 2007年被吉林省教育廳確定為首批重點建設示范性高等職業(yè)院校。2006、2014年兩次順利通過教育部組織的高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作水平評估。2014年，被省發(fā)改委、教育廳等部門評為“全省職業(yè)教育先進單位”，2015年，被省精神文明建設委員會評為“省級精神文明單位”。 2018年9月，學院喜遷遼源現(xiàn)代職業(yè)教育園區(qū)。園區(qū)占地面積50.3萬平方米，建筑面積29.6萬平方米，擁有現(xiàn)代化的實訓設備和信息暢通、資源豐富的校園網絡，所有教室均實現(xiàn)了多媒體教學。 學院全日制在校生七千余人，教職工516人。擁有省級教學名師、長白山技能名師、省級有突出貢獻的中青年專業(yè)技術人才和省級拔尖創(chuàng)新人才93人。近年來，建成5個省級教學改革試點專業(yè)，3個省級示范專業(yè)，1個省級特色專業(yè), 5個省級優(yōu)秀教學團隊，8個院級優(yōu)秀教學團隊和24門。