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有關(guān)于寫民主生活會(huì)發(fā)言材料范文

更新:2023-09-21 19:44:35 高考升學(xué)網(wǎng)
黨委書記民主生活會(huì)發(fā)言講話稿
領(lǐng)導(dǎo)干部黨委民主生活會(huì)發(fā)言
黨支部組織民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言材料(三篇)
黨員干部民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言材料(兩篇)
學(xué)院師生黨員民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿(兩篇)
共產(chǎn)黨員民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿(三篇)
黨員干部民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱及對(duì)照檢查材料
街道黨員民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱(三篇)
黨員干部民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱材料(兩篇)
領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言提綱
基層黨員黨支部班子民主生活會(huì)發(fā)言講話稿
黨員黨支部班子民主生活會(huì)發(fā)言材料(兩篇)
黨員民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿(三篇)
公司黨組織民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿(兩篇)
教師民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿 (兩篇)
黨員教師民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言稿材料(兩篇)
教師黨員民主生活會(huì)發(fā)言稿范文(三篇)
教師民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)發(fā)言稿(兩篇)
縣委講嚴(yán)立民主生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言稿
黨員民主生活會(huì)自我批評(píng)發(fā)言稿
講嚴(yán)立警示教育專題民主生活會(huì)發(fā)言稿
學(xué)院黨員書記講嚴(yán)立專題警示教育專題民主生活會(huì)發(fā)言提綱
黨員講嚴(yán)立警示教育專題民主生活會(huì)發(fā)言稿兩篇
民主生活會(huì)講嚴(yán)立警示教育專題發(fā)言稿
政治性警示教育專題民主生活會(huì)發(fā)言提綱
黨員干部教育民主生活會(huì)發(fā)言材料
黨委教育民主生活會(huì)發(fā)言材料
領(lǐng)導(dǎo)干部以案促改專題民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言材料
鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨員解放思想大討論民主生活會(huì)發(fā)言稿材料
基層黨員民主生活會(huì)發(fā)言材料批評(píng)與自我批評(píng)【多篇】
黨員民主生活會(huì)批評(píng)與自我批評(píng)個(gè)人發(fā)言稿
民主生活會(huì)個(gè)人發(fā)言材料范文精選
民主生活會(huì)6個(gè)方面對(duì)照檢查發(fā)言材料
個(gè)人民主生活會(huì)發(fā)言材料批評(píng)與自我批評(píng)
專題民主生活會(huì)發(fā)言材料【精選版】
兩學(xué)一做民主生活會(huì)發(fā)言材料
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社區(qū)學(xué)習(xí)對(duì)照準(zhǔn)則和條例民主生活會(huì)發(fā)言材料
公務(wù)員學(xué)習(xí)準(zhǔn)則和條例民主生活會(huì)發(fā)言材料

民主生活會(huì)發(fā)言材料范文1

  十八屆六中全會(huì)剛剛結(jié)束,制定了新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則。這是的黨中央,著眼改革開放深入推進(jìn)的大形勢(shì),立足全面從嚴(yán)治黨的大背景,就做好嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活這篇大文章所取得的重要制度成果,這也是我們黨繼十一屆五中全會(huì)之后,為嚴(yán)肅認(rèn)真開展黨內(nèi)政治生活提供的新的基本制度遵循。

  黨內(nèi)政治生活的一項(xiàng)很重要的內(nèi)容就是民主生活會(huì)。一段時(shí)期以來,黨內(nèi)生活出現(xiàn)了庸俗化、隨意化、平淡化、搞“小圈子”、好人主義盛行等突出問題,包括有的民主生活會(huì)上也是談上級(jí)放“禮炮”、談同級(jí)放“啞炮”、談自己放“空炮”,使得批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)利器成為了擺設(shè)。

  對(duì)此,在今年七一前夕主持政治局第33次集體學(xué)習(xí)時(shí)曾專門指出,“我們黨95年的奮斗歷程充分表明,嚴(yán)肅認(rèn)真的黨內(nèi)政治生活、健康潔凈的黨內(nèi)政治生態(tài),是黨的優(yōu)良作風(fēng)的生成土壤,是黨的旺盛生機(jī)的動(dòng)力源泉”,突出強(qiáng)調(diào)“抓好了黨內(nèi)政治生活,全面從嚴(yán)治黨就有了重要基礎(chǔ)”。

  那么,如何在民主生活會(huì)上體現(xiàn)原則性戰(zhàn)斗性,恢復(fù)和鞏固我們開展黨內(nèi)政治生活的好傳統(tǒng)?下一步我們?cè)谄鸩荨皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育民主生活會(huì)發(fā)言時(shí),應(yīng)該注意哪些問題?今后再搞黨內(nèi)教育,相應(yīng)的民主生活會(huì)又應(yīng)該怎樣去把握?這些問題都應(yīng)該基于《若干準(zhǔn)則》的規(guī)定、源于對(duì)民主生活會(huì)發(fā)言材料規(guī)律的思考去解答。民主生活會(huì)發(fā)言要做到見人見事見思想,要體現(xiàn)黨味辣味新味,結(jié)合以往交流的體會(huì)經(jīng)驗(yàn),我們感到要在“三真”上下功夫。

  講認(rèn)識(shí)要真思考,在對(duì)標(biāo)看齊上下功夫。這次六中全會(huì)鮮明提出,“新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活,必須以黨章為根本遵循,堅(jiān)持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線,著力增強(qiáng)政治性、時(shí)代性、原則性、戰(zhàn)斗性”。民主生活會(huì)作為黨內(nèi)政治生活的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也應(yīng)遵循這一要求。怎樣去體現(xiàn)呢?

  我們感到一是要對(duì)標(biāo)中央精神體現(xiàn)政治立場(chǎng)。比如,全會(huì)提出“堅(jiān)決維護(hù)中央權(quán)威、保證全黨令行禁止是加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活的重要目的”,并且已鮮明提出“要緊密同志的”,我們就在思想和認(rèn)識(shí)上就要緊緊跟上。如果作為文字工作者,連這一點(diǎn)都做不到,就太沒有政治敏感性了。

  二是要對(duì)比當(dāng)前形勢(shì)體現(xiàn)頭腦清醒。民主生活會(huì)發(fā)言不僅要剖析自身的問題,也要清醒看到當(dāng)前黨風(fēng)廉政建設(shè)存在的突出問題,看到管黨治黨面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。比如,可以結(jié)合十八大以來查處的高級(jí)干部的深刻教訓(xùn),來反思全面從嚴(yán)治黨的緊迫性必要性,也可以結(jié)合本單位正風(fēng)反腐的現(xiàn)實(shí)情況來談?wù)J識(shí)。

  三是要對(duì)照職能任務(wù)體現(xiàn)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。民主生活會(huì)發(fā)言最忌高空遠(yuǎn)、假大空。因此,必須要落實(shí)到職責(zé)使命和本職崗位上。要結(jié)合擔(dān)負(fù)的工作任務(wù),談對(duì)本職工作的認(rèn)識(shí)和看法,這個(gè)要站在單位大局和事業(yè)發(fā)展的角度,不能局限在細(xì)碎的問題上。

  講問題要真剖析,在精準(zhǔn)深入上下功夫。剖析問題就是自畫像,關(guān)鍵在于“像準(zhǔn)實(shí)”。這里面需要把握深挖問題與拿捏尺度的關(guān)系。就是既要表達(dá)自己刀口向內(nèi)的鮮明態(tài)度,也要根據(jù)實(shí)際情況把握好尺度,哪些該講、哪些不該講,哪些多講、哪些少講,都要拿捏好。尤其是對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部的發(fā)言,更要在這方面好好推敲。比如,在學(xué)習(xí)、履職等方面,可以適當(dāng)?shù)赝罾锿谝煌,本來學(xué)習(xí)充電就是永遠(yuǎn)在路上,履職盡責(zé)也不可能事事到位,這兩個(gè)方面說重點(diǎn)體現(xiàn)的是對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度;在政治、廉潔等方面,要很鮮明,特別是涉及到紅線、底線的事,不能有半點(diǎn)含糊,要表達(dá)清楚自己對(duì)違規(guī)違紀(jì)行為的立場(chǎng)態(tài)度,絕不能本來沒有的事,為了湊篇幅非要不痛不癢地說幾句,結(jié)果適得其反。

  講措施要真管用,在務(wù)實(shí)求實(shí)上下功夫。個(gè)人措施關(guān)鍵還是要以實(shí)為綱,要對(duì)著問題、盯著短板,實(shí)實(shí)在在地提出下一步努力的方向。具體講,就是要做到“四有”:一是有目標(biāo)。整改到什么地步、要達(dá)到什么效果,都要有比較清楚明確的表述,這里就是要拉干條、說干貨,不能搞空對(duì)空。二是有抓手。就是要有具體的措施,比如針對(duì)學(xué)習(xí)不深的問題,可以設(shè)計(jì)“幾個(gè)一遍”的措施,在一定時(shí)間內(nèi)把哪些內(nèi)容精讀一遍、哪些專題研究一遍等等;針對(duì)作風(fēng)不實(shí)的問題,可以要求自己多久一線調(diào)研一次、多久寫一篇項(xiàng)目調(diào)研材料等等。三是有時(shí)限。就是哪些問題爭取多長時(shí)間見效,也要有比較清晰的說明。四是有承諾。就是一定要表明態(tài)度,希望大家監(jiān)督、懇請(qǐng)大家?guī)椭尨蠹铱吹秸娌檎娓、立言立行的決心和態(tài)度。

  民主生活會(huì)發(fā)言材料范文2

  2個(gè)月來,我積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),迅速進(jìn)入工作角色,恪盡職守,勤勉敬業(yè),基本上完成了各項(xiàng)分管工作,同時(shí)也暴露出一些問題和不足。

  (一)修身不嚴(yán)的具體表現(xiàn)。一是政治學(xué)習(xí)不夠自覺。自己總是感覺到理論學(xué)習(xí)是軟指標(biāo),往往是要求學(xué)什么就學(xué)什么,自覺主動(dòng)抽時(shí)間靜下心來學(xué)習(xí)比較少,利用工作空閑和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)也比較少,經(jīng)常以工作忙、任務(wù)重和事務(wù)性工作多等理由,缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神,有時(shí)只停留在學(xué)過、看過,學(xué)得不深不透,缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性,存在實(shí)用主義傾向,常常是需要什么學(xué)什么,急用什么學(xué)什么,遇到問題才翻理論、政策,碰到材料才找依據(jù)、查資料,往往把工作放在第一位,工作一忙起來,就把政治理論學(xué)習(xí)放松。二是宗旨意識(shí)有所淡化。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),也是衡量一位黨員干部行為準(zhǔn)則的最高標(biāo)準(zhǔn)。作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,只有把自己融進(jìn)到為群眾服務(wù)中,才能實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。但在具體實(shí)踐中,把自己分管的黨建工作放在重中之重,對(duì)群眾比較關(guān)注的問題總是以黨建工作不是經(jīng)濟(jì)工作,難以解決問題為由,產(chǎn)生了事不關(guān)己、多一事不如少一事的錯(cuò)誤思想,對(duì)群眾疾苦了解不夠、反映甚少,主動(dòng)銜接協(xié)調(diào)相關(guān)單位解決問題少。究其根源,就是視群眾為衣食父母的意識(shí)不強(qiáng),全心全意為人民服務(wù)的宗旨淡薄,在思想深處沒有解決好“為了誰、依靠誰一、我是誰”的問題。三是道德修養(yǎng)有時(shí)放松。作為一名基層公務(wù)員應(yīng)該懂得道德是衡量一個(gè)人的標(biāo)尺,尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部,應(yīng)該是遵守道德規(guī)范的中堅(jiān)力量,同時(shí)也是履行道德義務(wù)的示范者。但深刻反思,自己黨性修養(yǎng)還不夠,面對(duì)不良風(fēng)氣不敢批評(píng)抵制,對(duì)不良現(xiàn)象不敢較真碰硬,對(duì)歪風(fēng)邪氣不作斗爭,視而不見,在黨員干部中沒有樹立起模范形象,尤其在“與智者對(duì)話、與高手切磋、與精英交友”的工作中以自己行動(dòng)說服群眾、影響群眾、帶動(dòng)群眾的表率作用發(fā)揮不夠。

  (二)用權(quán)不嚴(yán)的具體表現(xiàn)。一是對(duì)自己的要求不嚴(yán)夠。有時(shí)對(duì)上級(jí)精神領(lǐng)會(huì)不到位、思考不全面,特別對(duì)不是自己分管的工作,習(xí)慣于當(dāng)“二傳手”,說過就算干過了,滿足于開會(huì)布置了、要求也提了,至于工作是否高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成,則缺乏“緊抓不放、一抓到底”的狠勁。有時(shí)以不會(huì)民族語言為由不能親自到一線到了解情況,深入到實(shí)際的次數(shù)還不是很多,主動(dòng)與群眾談心,真心聽取他們的意見還不是很多;對(duì)一些看似軟性的工作,有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法,影響了工作效果。二是對(duì)全局的考慮不周到。在工作中,特別是對(duì)不是自己分管口的工作,有時(shí)會(huì)局限于主要領(lǐng)導(dǎo)布置什么做什么,沒有把自己放在全局的角度去考慮,對(duì)全局性的工作,深入思考比較少,好的建議也不多,總認(rèn)為只要做好自己分管的工作即行,考慮到了有越位之嫌,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。在完成黨委政府中心工作中,缺乏逢山開路、過河架橋的勇氣和意志,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握,主觀上有不想得罪人,怕得罪人的心理。

  (三)律己不嚴(yán)的具體表現(xiàn)。一是存在“官本位”思想?傄詾樽约簠⒓庸ぷ鞫嗄辏瑳]有功勞,也有苦勞,到今天領(lǐng)導(dǎo)崗位是通過自己的努力,思想深處也就有了享享清福的錯(cuò)誤思想。有時(shí)覺得自己干多干少收入一個(gè)樣,群眾的事情放一下,拖一下也無傷大雅等問題。有時(shí)感覺自己能力欠缺又不主動(dòng)學(xué)習(xí),又不虛心請(qǐng)教他人,就出現(xiàn)了群眾問的問題不會(huì)答,群眾讓辦的事情不會(huì)辦的現(xiàn)象。二是存在“怕?lián)?zé)”意識(shí)。對(duì)一些重點(diǎn)工作,難度大的工作,不愿意積極主動(dòng)地承擔(dān),缺乏一抓到底的韌勁,擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)。例如在個(gè)別村社發(fā)生矛盾糾紛時(shí),有些需要自己協(xié)調(diào)的工作,讓包村去處理,而自己則在辦公室遙控指揮。三是存在“愛面子”的問題。勤儉節(jié)約意識(shí)不強(qiáng),對(duì)服務(wù)對(duì)象的疾苦、訴求重視不夠,對(duì)日常事務(wù)性管理松懈,倡導(dǎo)節(jié)儉、反對(duì)浪費(fèi)方面想得不多,強(qiáng)調(diào)不多,要求不嚴(yán)。例如,生活中多次以私人名義主動(dòng)或被動(dòng)參與宴請(qǐng),在接待上級(jí)業(yè)務(wù)部門,存在招呼不周會(huì)給人家留下不好的印象,會(huì)給工作開展造成不必要的麻煩的心態(tài),沒有擺正工作需要與面子需要的關(guān)系,在接待、陪同、迎送工作方面,存在不按標(biāo)準(zhǔn)要求執(zhí)行等問題。

  (四)謀事不實(shí)的具體表現(xiàn)。一是聯(lián)系群眾不夠緊密。雖然能夠廣泛聽取方方面面的意見,但不能準(zhǔn)確掌握大多數(shù)群眾的所想、所需、所求,影響為民辦事的效率。例如,自己心存顧慮,調(diào)研不夠,只是象征性在村社進(jìn)行了一些基本的調(diào)研,調(diào)研的全面性、深入性和廣泛性還不夠,沉下身子“解剖麻雀”的少,摸清真實(shí)情況,從中提煉出指導(dǎo)全局工作的成功經(jīng)驗(yàn)和辦法欠缺。二是調(diào)查研究不夠深入。有時(shí)習(xí)慣于坐在辦公室,想問題、看材料、聽匯報(bào)、上電腦,了解的很多情況都是紙上、網(wǎng)上的東西,對(duì)廣大農(nóng)牧民群眾的實(shí)際情況和需求,存在的問題和愿望,自己直接面對(duì)和了解得不多、不透、不深、不廣。因此,工作中對(duì)問題的思考和決策,自然就會(huì)不全面、不及時(shí)、甚至不對(duì)路、不合適。

  (五)創(chuàng)業(yè)不實(shí)的具體表現(xiàn)。一是工作方法不多?偢杏X服務(wù)對(duì)象有需求再服務(wù),盡量少去打擾基層,主動(dòng)問主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)缺乏,因而造成了服務(wù)落實(shí)不太到位。例如,針對(duì)黨支部書記對(duì)黨建工作了解不夠等實(shí)際問題,我深入村社調(diào)研不夠,對(duì)村兩委班子各項(xiàng)工作上培訓(xùn)不夠。二是創(chuàng)新精神不足。在解放思想,更新觀念,創(chuàng)新工作方法和手段方面有所欠缺,忙于應(yīng)付多、主動(dòng)落實(shí)少,研究情況多、解決問題少,缺乏創(chuàng)造性開展工作,改革創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng)。例如,在黨員管理上,缺乏創(chuàng)新思路,不夠大膽,有些具體問題上猶豫不決,拿不了主意。

  (六)做人不實(shí)的具體表現(xiàn)。對(duì)“四風(fēng)”缺乏認(rèn)識(shí),特別是隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,對(duì)拜金主義、享樂主義、個(gè)人主義、不良社會(huì)風(fēng)氣等腐朽落后的東西斗爭不力,沒有抵擋住歪風(fēng)邪氣的侵蝕,世界觀、人生觀和價(jià)值觀這個(gè)總開關(guān)把得不牢靠,對(duì)黨員的要求有所放松,沒有時(shí)刻以最高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求每一位黨員干部。而且受傳統(tǒng)觀念的影響,認(rèn)為不熱情接待說明對(duì)客人不夠客氣,每個(gè)菜卻都吃光顯得主人寒磣,不喝酒就沒有了氣氛,就不能交朋友,認(rèn)為個(gè)人無法改變,而只能隨大流。對(duì)科學(xué)政績觀、事業(yè)觀理解不全面,工作中存在功利主義色彩,考慮個(gè)人得失多、考慮組織工作少,對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)多、對(duì)群眾負(fù)責(zé)少。有時(shí)在追求物質(zhì)享受等不良風(fēng)氣滋長的大環(huán)境影響下,產(chǎn)生了從眾心理和攀比心理,隨波逐流、思想滑坡,出現(xiàn)講享受、講待遇和講面子、講排場(chǎng)的現(xiàn)象,不能時(shí)時(shí)處處對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,八小時(shí)以內(nèi)要求嚴(yán)格,八小時(shí)以外要求就相對(duì)放松,缺乏吃苦奉獻(xiàn)的精神,以往加班加點(diǎn)是常事,調(diào)任現(xiàn)職后,開始產(chǎn)生貪圖舒服的思想,對(duì)待工作進(jìn)度有了緩一緩的想法。

  民主生活會(huì)發(fā)言材料范文3

  一、存在的主要題目

  (一)理論學(xué)習(xí)不夠深進(jìn)系統(tǒng)。固然自己也深知學(xué)習(xí)的重要性,但由于教育工作頭緒多、事情復(fù)雜,沒有真正靜下心來,認(rèn)認(rèn)真真地系統(tǒng)學(xué)習(xí),深鉆細(xì)研教育相干理論知識(shí),在理論聯(lián)系實(shí)際上還研究得不深不透,特別是在應(yīng)用所學(xué)知識(shí)指導(dǎo)解決教育實(shí)際題目上,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了現(xiàn)代教育管理的需求。

  (二)服務(wù)意識(shí)需進(jìn)一步進(jìn)步。家長看子成龍、看女成鳳,學(xué)生渴看求知、成才,這是群眾對(duì)教育最基本的需求。固然,在服務(wù)全縣教育工作,特別是教育管理工作方面,我們兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,但是在如何不孤負(fù)家長的盼看和學(xué)生的渴看,解決群眾關(guān)心的實(shí)際題目,想群眾之所想,急群眾之所急等題目方面的思想意識(shí)和服務(wù)水平任需進(jìn)步。

  (三)工作作風(fēng)需進(jìn)一步改善。一是熱忱不夠高,總以為把本單位的工作抓好就能夠,在工作廣度、工作深度、工作創(chuàng)新、調(diào)查研究等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)做得不夠;二是處理題目的方法未幾,多依照老門路、老辦法,不重視創(chuàng)新,應(yīng)用新理論解決新題目能力還比較弱,理論知識(shí)不夠系統(tǒng);三是對(duì)自己要求不夠高,停留在完成平常工作上,沒有能很好的帶好頭,沒有能很好的做到處處率先垂范。四是對(duì)工作研究不夠深進(jìn),監(jiān)督力度不夠,部份工作成效不明顯。

  二、存在題目的緣由

  通過深入剖析和反復(fù)檢討,我存在題目的緣由主要的以下幾個(gè)方面:

  (一)對(duì)學(xué)習(xí)的熟悉不夠深入。由于對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要意義熟悉不夠深入,因此,對(duì)理論學(xué)習(xí)積極性不高,主動(dòng)性不夠,系統(tǒng)性不夠,平時(shí)錯(cuò)誤將學(xué)習(xí)、工作對(duì)峙起來,過分強(qiáng)調(diào)工作,忽視學(xué)習(xí),只顧工作,不顧學(xué)習(xí),致使政治理論學(xué)習(xí)的放松,即便學(xué)習(xí),也缺少系統(tǒng)性,或?yàn)榱藨?yīng)付工作上的需要,或?yàn)榻鉀Q某一題目,臨時(shí)找來有關(guān)的書籍瀏覽,缺少深進(jìn)的了解研究,影響理論水平和本身整體素質(zhì)的進(jìn)步。

  (二)對(duì)自我的要求不夠嚴(yán)格。由于思想意識(shí)談化,工作要求也隨之下降,不是對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,而是循序漸進(jìn),憑經(jīng)辦事,按老門路辦事,缺少抓細(xì),抓實(shí),抓具體和“一竿子抓到底”的實(shí)干精神,影響了各項(xiàng)工作的進(jìn)度和質(zhì)量。

  (三)理想信念、宗旨意識(shí)不夠堅(jiān)定。有時(shí)會(huì)產(chǎn)生松口氣、歇歇?jiǎng)诺膭?dòng)機(jī),導(dǎo)致工作不積極、不主動(dòng),沒有創(chuàng)造性,滿足于上級(jí)部分交辦的任務(wù),滿足于面上不出題目。這些題目,實(shí)在質(zhì)是自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和宗旨觀念出現(xiàn)了偏差構(gòu)成的。

  三、下步整改措施

  基于以上查找出來的題目,下步側(cè)重從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力。

  (一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。進(jìn)一步進(jìn)步熟悉,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性,靜下心來,擠出時(shí)間,以這次民主生活會(huì)為契機(jī),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)相干理論知識(shí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)見平同道在十八屆中心紀(jì)委二次會(huì)議上的重要講話及省市縣就貫徹落實(shí)這次講話的有關(guān)文件精神,并在“真學(xué)、真懂、真用”上下工夫,切實(shí)增強(qiáng)對(duì)改進(jìn)作風(fēng)的緊急性、重要性熟悉,增強(qiáng)密切聯(lián)系群眾,廉潔從政的意識(shí)。

  (二)強(qiáng)化廉政意識(shí)。時(shí)刻牢記黨的宗旨,不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,做勇于負(fù)責(zé)的模范,清清白白為官、堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)辦事。通過展開落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定,進(jìn)一步筑牢拒腐防變的思想基礎(chǔ),建立正確的權(quán)利觀、地位觀和利益觀,守得住清貧,耐得住孤單,擋得住,做到甘為人梯,淡泊名利,樂于奉獻(xiàn)。

  (三)強(qiáng)化務(wù)實(shí)意識(shí)。牢固建立“空談?wù)`國,實(shí)干興邦”的實(shí)干精神,深進(jìn)基層、學(xué)校和教職工家庭進(jìn)行走訪調(diào)研,把握情況,解決實(shí)際題目;進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,不畏壓力,勇挑重任;不求名利、不求得失、不計(jì)報(bào)酬,忘我奉獻(xiàn),用自己實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)努力服務(wù)全縣教育。

  (四)改進(jìn)工作作風(fēng)。認(rèn)真執(zhí)行中心“八項(xiàng)規(guī)定”、省委實(shí)施辦法和市委具體實(shí)施辦法,牢固建立公仆意識(shí),大局意識(shí),發(fā)展意識(shí),克服以往的滿足守舊等上級(jí)安排工作的思想狀態(tài),進(jìn)一步解放思想,開辟創(chuàng)新,用創(chuàng)新的思路想題目,用創(chuàng)新的方法做工作。自覺地接受新事物,研究新情況,解決新題目;廣泛鑒戒一切成功的做法和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),把上級(jí)的精神和本身工作的實(shí)際結(jié)合起來,創(chuàng)造性地展開工作。在主要領(lǐng)導(dǎo)崗位上擺正自己的位置,做到督察不失職,指導(dǎo)不添亂。努力做到與干部職工之間相互尊重,相互勾通,相互支持,思想上同心,工作上同步,目標(biāo)上同向,努力推動(dòng)教育各項(xiàng)工作再邁新臺(tái)階,為XX經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  (五)強(qiáng)化監(jiān)督檢查。要以貫徹實(shí)施中心“八項(xiàng)規(guī)定”為契機(jī),推動(dòng)全縣教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反各項(xiàng)工作的落實(shí)。要進(jìn)一步抓好查究案件、領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、糾正侵害群眾利益的不正之風(fēng)和預(yù)防各項(xiàng)工作。要緊密聯(lián)系建設(shè)中國特點(diǎn)的豐富實(shí)踐,緊密聯(lián)系黨的建設(shè)特別是黨風(fēng)廉政建設(shè)和反工作的現(xiàn)實(shí)需要,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章,自覺遵守黨章,切實(shí)貫徹黨章,果斷維護(hù)黨章,努力增入黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),不斷解決好進(jìn)步黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、進(jìn)步拒腐防變和抵抗風(fēng)險(xiǎn)能力。

  我的發(fā)言完了,如有不妥的地方,請(qǐng)各位同事提出意見建議,我將懇切接受。

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