新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的漳州職業(yè)技術學院給排水工程技術專業(yè)錄取分數線數據,包含近三年漳州職業(yè)技術學院給排水工程技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數據。
1、在安徽省份2022年的漳州職業(yè)技術學院給排水工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是279分,對應的最低錄取位次在266143名;
2、在福建省份2019年的漳州職業(yè)技術學院給排水工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是300分,對應的最低錄取位次在120325名;
3、在福建省份2022年的漳州職業(yè)技術學院給排水工程技術專業(yè)物理專業(yè)分數線是387分,對應的最低錄取位次在114349名;
4、在河南省份2022年的漳州職業(yè)技術學院給排水工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是317分,對應的最低錄取位次在434234名;
5、在廣西省份2020年的漳州職業(yè)技術學院給排水工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是351分,對應的最低錄取位次在131186名;
6、在甘肅省份2019年的漳州職業(yè)技術學院給排水工程技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是256分,對應的最低錄取位次在126782名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 給排水工程技術專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
2 | 給排水工程技術專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
3 | (6000元/年)給排水工程技術專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 279 | 266143 |
4 | 給排水工程技術專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 334 | 111550 |
5 | 給排水工程技術專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 336 | 110891 |
6 | 給排水工程技術專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 300 | 120325 |
7 | 給排水工程技術專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 387 | 114349 |
8 | (6000元/年)給排水工程技術專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 210 | 456186 |
9 | (6000元/年)給排水工程技術專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 209 | 449393 |
10 | (6000元/年)給排水工程技術專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 317 | 434234 |
11 | 給排水工程技術專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
12 | 給排水工程技術專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 351 | 131186 |
13 | 給排水工程技術專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 187 | 214896 |
14 | 給排水工程技術專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 256 | 126782 |
漳州職業(yè)技術學院前身為創(chuàng)辦于1984年的漳州職業(yè)大學,2002年4月,經福建省人民政府批準,更名為漳州職業(yè)技術學院。學校是漳州市人民政府舉辦的一所全日制公辦普通高職院校,現有專兼職教師900多人,其中高級職稱教師230多人,“雙師”素質教師640多人;全日制在校生近1.3萬人。設置有10個二級學院和公共教學部、思想政治理論課教研部、成人教育部等教學單位;開設了應用電子技術、計算機網絡技術、食品加工技術、物流管理、數控技術、建筑工程技術等50個以工科為主,文、經、管應用科類協調發(fā)展,緊密對接區(qū)域經濟發(fā)展的高職專業(yè)。教學成果學,F有國家示范性重點專業(yè)6個,國家提升專業(yè)服務能力建設專業(yè)2個,省級精品專業(yè)7個,省級示范專業(yè)12個,省級高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)3個,福建省高職院校專業(yè)建設質量評價位列全省第一的專業(yè)18個;高等職業(yè)學校骨干教師國家級培訓基地1個;全國高校職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導示范課程1門,省級精品課程29門,省級高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革精品資源共享課程4門,“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材8本,特色工作頁19本;省級高職教學改革綜合試驗項目2個,省級教育改革試點項目6個,省級高校教學改革研究項目5個;國家級現代學徒制試點1個,省級現代學徒制項目7個,省級“二元制”改革專業(yè)2個;省級教學團隊7個,省級教學名師10名,省級專業(yè)帶頭人16名;國家級教學成果獎二等獎1項,省級教學成果獎特等獎2項、一等獎3項、二等獎6項。技能競賽2004年以來學校學生獲全國數控技能大賽等國家級職業(yè)技能競賽三等獎及以上達220多項,獲省級職業(yè)技能競賽三等獎及以上達500多項。近年來,學校先后承辦了2個“國賽”項目、50多個“省賽”項目,獲得“國賽”一等獎8個,二等獎27個,三等獎43個;“省賽”一等獎114個,二等獎80個,三等獎47個。實訓基地 中央財政支持的實訓基地7個,省級財政支持的實訓基地6個,構建了基于工作過程系統化的課程體系,建有電子、食品加工、數控、物流、計算機網絡技術、汽車等生產性實訓基地及校外實習基地410多個,配置紙質圖書93.4萬冊,教學儀器設備總值1.4億元。擁有福建省規(guī)模最大、鑒定工種最全、鑒定人數最多,并具有高級技師鑒定資格的國家職業(yè)技能鑒定站,鑒定項目和鑒定工種涵蓋了學校所有專業(yè)領域。對外交流學校不斷拓寬辦學渠道,與加拿大、德國、新加坡等國家及臺灣地區(qū)有關技職院校和行業(yè)協會,在聯合辦學、師資培訓、先進教育理念、管理理念、課程及職業(yè)資格標準引進等方面開展了實質性合作,并率先在全省建立戴姆勒奔馳鑄星教育項目,進一步提升辦學能力。產教融合在漳州市政府的重視牽頭下,學校以內涵建設為主線,積極探索校企深度合作,與華為技術有限公司、福建龍溪軸承(集團)股份有限公司、福建萬利達集團、福建紫山集團股份有限公司等200多家知名企業(yè)合
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