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一般來說,如果一�?己笥谜_的方法來認(rèn)真復(fù)習(xí),能提高50分以上,但是跟個人努力程度有關(guān)。
先搞清楚自己的薄弱點(diǎn)在哪,對癥下藥。學(xué)習(xí)成績好就八個字:強(qiáng)科更強(qiáng),弱科不弱。對于自己拿手的科目可以先暫時放一放,對于一些薄弱的科目要制定相應(yīng)的計(jì)劃,其實(shí)高中雖然學(xué)的知識比較多,但是考試是比較簡單的,難題真的很少。
我們要有信心,語文就是注重平時積累,細(xì)心去審題,我感覺這是一個很考驗(yàn)自己文學(xué)素養(yǎng)的學(xué)科,只要自己語文功底不是太差,其實(shí)大家分?jǐn)?shù)都是差不多的。其次就是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)不能急,慢慢去學(xué),很多文科生都怕數(shù)學(xué),但是我覺得數(shù)學(xué)最重要還是總結(jié)反思,自己不會的題目就考慮本質(zhì)到底是什么,我們不要盲目的去刷題,最重要的知道題型是什么,要學(xué)會舉一反三。
一模檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果
一模是整個復(fù)習(xí)過程后的一次檢驗(yàn)考試,通過這次考試可以知道自己的復(fù)習(xí)效果,發(fā)現(xiàn)不足的地方還有時間去改正補(bǔ)充。當(dāng)然了一模的題普遍是非常難得,目的就是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足,然后不要懈怠,抓緊時間彌補(bǔ)自己的不足。
二模適應(yīng)高考節(jié)奏
要說最接近高考難度的那一定是二模,一�?荚嚭蟀l(fā)現(xiàn)不足,改正不足,然后在進(jìn)行一次模擬考試,而一般二模在高考前半個月進(jìn)行,目的就是讓考生提前適應(yīng)考試節(jié)奏,從體型到涂答題卡都是嚴(yán)格按照高考去進(jìn)行的,所以說二模的成績是最接近高考成績的, 先后不差50分。
三模鼓舞學(xué)生氣勢
三模是在高考的前一周進(jìn)行,甚至有的學(xué)校都不會進(jìn)行三模考試,一是怕成績影響學(xué)生的高考狀態(tài),二是怕考試完后學(xué)生泄勁,所以說一般三模題目都非常簡單,是最基礎(chǔ)不過的題型了,理科班學(xué)神級別的人物甚至能在三�?荚囍心脻M分。
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