免费人成视频19674试看,精品三级在线观看视频,女百合互慰高潮在线观看,2020欧美一级高清片,播放日韩大片日韩大片中文字幕,欧美日韩久久黄片,a级免费按摩黄片

當(dāng)前位置:高考升學(xué)網(wǎng) > 高考資訊 > 正文

高考作文素材積累熱點(diǎn)話題

更新:2024-02-15 08:50:41 高考升學(xué)網(wǎng)

高考作文熱點(diǎn)素材 1

1、標(biāo)題:以尊重之微光照亮世界

【開頭段】縱觀人間,尊重之風(fēng)悠長(zhǎng)。尊重他人,自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德,雖歷經(jīng)風(fēng)云滌蕩,依舊亙古傳承,熠熠生輝。

【論證段】

1、尊重之光所至處,人間溫情自流露。

2、尊重之風(fēng)所拂處,人間大愛(ài)自流露。

3、尊重之行所行處,人間愛(ài)意自流露。

4、尊重是一個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn),不尊重他人的人將寸步難行。

【結(jié)尾段】冰心曾言:“走在生命的路兩旁,隨時(shí)播種隨時(shí)開花,使穿枝拂葉的行人踏著荊棘卻不痛苦,有淚可流,卻不悲涼!币皇鹬刂獯騺(lái),照亮了整個(gè)世界。

2、標(biāo)題:鳶飛魚躍,成于跬積

【開頭段】有人贊同張愛(ài)玲之言,成名要趁早,有人則希望平凡度日,順?biāo)煲簧。我認(rèn)為我們的人生,既要實(shí)現(xiàn)鳶飛魚躍的成功,又應(yīng)以日涵月泳的積累代替操之過(guò)急。持大器晚成的態(tài)度,將每一抹光陰過(guò)成人生的旺季。

高考作文素材積累熱點(diǎn)話題

【論證段】

1、人生的旺季是什么?是絢麗的青春年華?還是擁有遠(yuǎn)大前程、有所成就的人生上升期?抑或是年少成名后充滿鮮花與掌聲的榮光歲月?仔細(xì)想想,都片面。人生旺季難道就必須是一段立于頂峰的時(shí)間嗎?難道就只是一段如曇花一現(xiàn)的繁盛嗎?我認(rèn)為,人生的旺季絕不是一味駕馬前驅(qū),汲汲功利,而缺少積淀與反思。欲速則不達(dá)的道理應(yīng)在每個(gè)人心中扎下根來(lái),時(shí)刻警醒自己。

2、再反觀大器晚成的人生態(tài)度。不過(guò)分追求人生成就的極點(diǎn),則能為我們的人生沉積下應(yīng)有的基礎(chǔ)。

3、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,需要的是篤行下的不斷積累,方能精彩綻放且光芒永恒。

4、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,需要的是在跌宕中不斷反思,持之以恒。

【結(jié)尾段】沈復(fù)在《浮生六記》中寫道:“鳶飛魚躍,其機(jī)在我!比松膶(shí)現(xiàn)更應(yīng)以自我的積累過(guò)程作為評(píng)判,而非僅僅將“早早出名”作為座右銘。鳶飛魚躍,成于跬步積累;虎飛龍騰,成于日涵月泳。如此,方能永度人生之盛夏,永賞人生之勝景。

3、標(biāo)題:在勞動(dòng)中淬煉成長(zhǎng)

【開頭段】《尚書》有云:“不知稼穡之艱難,乃逸乃諺!钡拇_,沒(méi)有揮灑過(guò)勞動(dòng)的汗水,沒(méi)有體會(huì)過(guò)勞動(dòng)的艱辛,就很難真正理解勞動(dòng)的內(nèi)涵、珍視勞動(dòng)的價(jià)值。環(huán)顧我們身邊,青少年“不識(shí)稼穡”的現(xiàn)象,并不罕見。這也一定程度上折射出勞動(dòng)教育淡化、弱化的現(xiàn)實(shí)。

【論證段】

1、離開勞動(dòng),不可能有真正的教育。

2、勞動(dòng)教育對(duì)成長(zhǎng)而言,不僅意味著勞動(dòng)技能的提升,更意味著勞動(dòng)精神的培養(yǎng)。

3、偉大出自平凡,平凡造就偉大。

【結(jié)尾段】勞動(dòng)教育是人生的“必修課”,但讓它從課程表上的一種價(jià)值召喚真正成為砥礪成長(zhǎng)的廣闊天地,可能還有很長(zhǎng)的路要走。不讓勞動(dòng)教育流于形式,尤需社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)齊心協(xié)力創(chuàng)造更多有利條件,讓青少年真正走進(jìn)生活的課堂、走進(jìn)勞動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng),在扎根大地的勞動(dòng)中,展現(xiàn)風(fēng)采,感受快樂(lè),實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)。

4、標(biāo)題:對(duì)初衷忠誠(chéng)到底

【開頭段】我們想去干一件事,其中包含著自己的希望、目的和初衷。我們啟程了,成功與否,交給忠誠(chéng)。

【論證段】

1、對(duì)自己的初衷沒(méi)有忠誠(chéng)到底,其結(jié)果往往事與愿違。

2、我們的初衷往往是美好的,對(duì)結(jié)果也總是抱著美好的期待。但若我們偏離了正常的軌道,往往就等不到完美的結(jié)局。

3、堅(jiān)持初衷,我們需要對(duì)初衷有透徹而精辟的理解。

4、堅(jiān)守初衷,需要有毅力﹑耐心與寬容。

【結(jié)尾段】堅(jiān)守初衷,要在面臨可能的動(dòng)搖時(shí),在心里問(wèn)自己:“我的初衷是什么?為了初衷,我該如何做?”一開始,我們?cè)O(shè)定了初衷,但是當(dāng)我們走遠(yuǎn)時(shí)常會(huì)遺忘,此時(shí),請(qǐng)回頭看看,原先的初衷是什么;請(qǐng)停下問(wèn)問(wèn),一路走來(lái),我們是否偏離了正確的方向;請(qǐng)望望遠(yuǎn)方,對(duì)自己說(shuō):我要對(duì)初衷忠誠(chéng)到底!

5、標(biāo)題:奮斗鑄就輝煌

【開頭段】愛(ài)默生曾說(shuō):“凡事欲其成功,必要付出代價(jià):奮斗。”不管遇到多大困難,只要我們迎難而上,并且不懈奮斗,就一定能戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。唯有不懈奮斗,才能鑄就輝煌。

【論證段】

1、奮斗能創(chuàng)造奇跡。

2、奮斗能改變命運(yùn)。

3、奮斗能贏得尊嚴(yán)。

【結(jié)尾段】反觀當(dāng)下,“躺平”與“佛系”已成為一些青年不思進(jìn)取、不愿奮斗的借口。他們經(jīng)受一點(diǎn)點(diǎn)挫折就崩潰,遇到一點(diǎn)困難就放棄奮斗。青年是國(guó)家的希望,作為的青年,我們應(yīng)以今日的奮斗書寫人生的篇章,創(chuàng)造祖國(guó)的輝煌。

牛頓曾說(shuō):“無(wú)論做什么事,只要肯努力奮斗,是沒(méi)有不成功的。”奮斗是青年應(yīng)有的姿態(tài),奮斗是青年最美的面貌。作為青年,我們應(yīng)不懼挑戰(zhàn),以今日之奮斗,鑄明日之輝煌,用奮斗書寫青春!

6、標(biāo)題:適度地容納對(duì)立

【開頭段】哲人告誡我們:“人生的最佳狀態(tài),是保持輕度的貧困。”仔細(xì)品味,頗有深意。推而廣之,適度地容納對(duì)立,或許應(yīng)當(dāng)是事物的最佳狀態(tài)。猶如太極圖,白魚中必須有黑“眼”,黑魚中又需要保留一點(diǎn)白。事物的轉(zhuǎn)化往往就從這“眼”開始。

【論證段】

1、俗話說(shuō),欲壑難填。生活中保留某種程度的不滿足,不僅無(wú)害,反而有益。

2、只有適度地容納對(duì)立面,才能有利于主體的穩(wěn)定存在。

3、有時(shí)過(guò)于飽滿,過(guò)于純粹反而是一種“病態(tài)”。

【結(jié)尾段】事物總是“相反者相成”,看似相互對(duì)立的事物又自有其相互依賴、相互促成的一面。聰明之人,自當(dāng)時(shí)刻注意——在方方面面適度地容納對(duì)立!

7、標(biāo)題:捍衛(wèi)“國(guó)潮”,傳承文化

【開頭段】最近幾年,“國(guó)潮”涌動(dòng),大有洪波涌起之勢(shì)。仙鶴、朱雀、祥云、龍鳳……這些曾經(jīng)與現(xiàn)代時(shí)尚似乎搭不上邊的元素,正逐漸出現(xiàn)在各類消費(fèi)品中。瀘州老窖香水、青島啤酒外套、老干媽衛(wèi)衣……一波“守得住經(jīng)典,當(dāng)?shù)昧司W(wǎng)紅”的國(guó)貨新潮流,在現(xiàn)代和傳統(tǒng)文化的碰撞中闖出了一片新天地。

【論證段】

1、“國(guó)潮熱”的興起,折射出了年輕人新的審美傾向和情感訴求,同時(shí),也表明了他們對(duì)于跨國(guó)品牌的態(tài)度從曾經(jīng)的盲目崇拜走向現(xiàn)實(shí)理性。

2、“國(guó)潮熱”的崛起,實(shí)際上是中國(guó)文化的弘揚(yáng)與光大。

3、當(dāng)然,我們也不能不看到另一種現(xiàn)象,那就是“國(guó)潮”的表面化和粗淺化。一些企業(yè)在膚淺地理解“國(guó)潮”,他們將自己的品牌稍加修飾就充當(dāng)“國(guó)潮”,還有一些商家,只做了一些簡(jiǎn)單的中國(guó)元素的裝飾和疊加,就打著“國(guó)潮”旗號(hào),到處吆喝叫賣,所有這些都缺少真正的傳統(tǒng)文化基因和品位,不僅走不長(zhǎng)遠(yuǎn),而且有損“國(guó)潮”之名。

【結(jié)尾段】我們要在真正的文化傳承中孕育“國(guó)潮”,同時(shí)又要在不斷創(chuàng)新中捍衛(wèi)“國(guó)潮”。唯有如此,才能推動(dòng)“國(guó)潮”滾滾向前,到達(dá)輝煌的境界。

8、標(biāo)題:讓英雄走下神壇

【開頭段】汪國(guó)真說(shuō):“英雄的背影是一竿瀟灑風(fēng)神的竹,裁斷聞笛音,不裁見風(fēng)骨!庇⑿,有些已經(jīng)走向了生命的終點(diǎn),但他們的風(fēng)骨猶存,像悠揚(yáng)的笛聲,乘著千里快哉風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。無(wú)論歲月如何更迭,英雄的內(nèi)核和脊梁始終未曾倒下,那是慈悲和大義,是正直和無(wú)畏,是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。哪里有什么歲月靜好,只不過(guò)是有他們負(fù)重前行。

【論證段】

1、英雄一直都在,可悲的是我們不識(shí)英雄。讓英雄成為偶像有何不可?

2、人們對(duì)于英雄的隔閡感從何而來(lái)?因?yàn)榉磸?fù)強(qiáng)調(diào)英雄的美好品質(zhì)卻忽視其人的本質(zhì),不可避免地造成了英雄只活在書里的尷尬局面。

3、需要媒體的創(chuàng)新表達(dá),在保證真實(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕A(chǔ)上,采用多元的媒體渠道和靈活的文體形式,讓表達(dá)更加活潑。只有主流媒體進(jìn)行創(chuàng)新并與時(shí)俱進(jìn),英雄才能更接地氣,走進(jìn)我們的生活。

4、我們應(yīng)當(dāng)樹立正確的英雄觀。在希望英雄走下神壇的同時(shí),不能惡搞和侮辱英雄,這只會(huì)暴露個(gè)人素質(zhì)的低下,踐踏民族的尊嚴(yán)和脊梁。

【結(jié)尾段】英雄是可貴的,偶像是可親的,只有當(dāng)英雄走下神壇,成為我們的偶像時(shí),那支笛子吹出的悠揚(yáng)的曲調(diào)才會(huì)傳得更遠(yuǎn)。

9、標(biāo)題:“巧思”與“拙力”

【開頭段】參加一個(gè)扶貧工作會(huì)議,一位脫貧致富村的干部介紹完經(jīng)驗(yàn)后,動(dòng)情地說(shuō),幸福和富裕的好日子不是等來(lái)的,也不是向上級(jí)要來(lái)的,而是我們發(fā)揚(yáng)愚公移山的精神干出來(lái)的!這句擲地有聲的話感動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)許多人。

【論證段】

1、信息時(shí)代,崇“巧”者大有人在。

2、的確,點(diǎn)子也是金錢,機(jī)遇更是財(cái)富。但總體上說(shuō),一分耕耘一分收獲,許多事要干成,總要付出艱辛的努力。而且,越是難成之事,越要依靠量的積累,不真賣力氣,不流淌汗水,單靠動(dòng)動(dòng)嘴皮,一般是成不了事的。

3、現(xiàn)在,不論是發(fā)展還是脫貧,我們面臨的困難和任務(wù)很重,要干的大事難事很多,既靠“巧思”,更靠“拙力”。

4、好日子的大門,永遠(yuǎn)都是為勤奮和意志堅(jiān)強(qiáng)者開啟。

【結(jié)尾段】有一句名言:“十年磨一劍,不敢試鋒芒;再磨十年后,泰山不敢擋!薄扒伤肌奔印白玖Α,無(wú)堅(jiān)不摧,無(wú)事而不成。

10、標(biāo)題:與我有關(guān),擔(dān)道義與責(zé)任

【開頭段】不知何時(shí),“與我無(wú)關(guān)”成為人們脫口而出的行事準(zhǔn)則。森馬集團(tuán)的宣傳廣告詞:“我管不了全球變暖,但至少我好看!备吲e個(gè)人自由與追求自由權(quán)利的大旗。在此類盲目追求自我的風(fēng)氣之下,社會(huì)猶如一座孤島,在時(shí)代渾濁的緩流里低聲悲鳴。不禁令人發(fā)問(wèn):“這一切真的都與你無(wú)關(guān)嗎?什么才與你有關(guān)呢?”

【論證段】

1、誠(chéng)然,“與我無(wú)關(guān)”在一定程度上體現(xiàn)了人們?nèi)找嬖鰪?qiáng)的對(duì)個(gè)性、自由的追求。但一味放縱、濫行的“與我無(wú)關(guān)”猶如時(shí)代脈搏上的丑陋傷疤,令人瞠目悲痛。

2、無(wú)數(shù)的遠(yuǎn)方,無(wú)數(shù)的人們,都與我有關(guān)。唯關(guān)注社會(huì),擔(dān)道義與責(zé)任才是人間正道。

3、現(xiàn)如今,世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)信息化不斷加深,我們無(wú)法“遺世而獨(dú)立”。

【結(jié)尾段】個(gè)人之勢(shì)猶如時(shí)代大河下的滾滾泥沙,唯有捍衛(wèi)“與我有關(guān)”,反對(duì)盲目的“與我無(wú)關(guān)”,勇?lián)懒x與責(zé)任,才能讓人類長(zhǎng)河生生不息,芳澤萬(wàn)里。

11、標(biāo)題:踏實(shí)做人,潛心干事

【開頭段】針對(duì)少數(shù)中青年干部心浮氣躁、安不下神,干工作只走形式、不講實(shí)效等不良現(xiàn)象,一位老同志說(shuō):“當(dāng)年我們南征北戰(zhàn),腥風(fēng)血雨,誰(shuí)曾想過(guò)自己的名與利、苦與樂(lè)和生與死、榮與辱”“要踏實(shí)做人,潛心干事”。這番話,值得深思。

【論證段】

1、踏實(shí)做人,潛心干事,要有謙虛謹(jǐn)慎、虛懷若谷的胸襟。

2、踏實(shí)做人,潛心干事,要有腳踏實(shí)地、埋頭苦干的擔(dān)當(dāng)。

3、踏實(shí)做人,潛心干事,要有淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的操守。

【結(jié)尾段】孔繁森有句名言:“老是把自己當(dāng)珍珠,就時(shí)常有怕被埋沒(méi)的痛苦。把自己當(dāng)泥土吧!讓眾人把你踩成路!碧(shí)做人,潛心干事,不是甘于平庸,在工作中無(wú)原則地回避退讓、無(wú)是非地明哲保身、無(wú)作為地消極處世。相反,我們所講的甘于低調(diào)做人,是“桃李不言,下自成蹊”,是“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”?朔≡昵榫w,摒棄私心雜念,潛心干事創(chuàng)業(yè),像孔繁森一樣,不以珍珠自詡,甘為泥土鋪路,一個(gè)人終將在平凡中做出不平凡的業(yè)績(jī)。

12、標(biāo)題:以“無(wú)用”之基,筑“有用”之城

【開頭段】高考放榜,金榜題名,名列全省第四的鐘芳蓉選擇考古系引發(fā)爭(zhēng)議;人生規(guī)劃,萬(wàn)般苦想,李棟梁愿從事純學(xué)術(shù)性數(shù)學(xué)研究卻被母親的現(xiàn)實(shí)論反駁,“無(wú)用”與“有用”的爭(zhēng)論是萬(wàn)古長(zhǎng)存之命題,我以為只有以“無(wú)用”之基方能筑“有用”之城。

【論證段】

1、“無(wú)用”乃“有用”之基礎(chǔ),人皆知“有用之用”,卻不知“無(wú)用之用”。

2、“無(wú)用”之積累,必成“有用”之大用。

3、“無(wú)用”與“有用”相互聯(lián)系,缺一不可。

【結(jié)尾段】世人皆以“無(wú)用”不為用,卻不見“無(wú)用”之大用,鐘芳蓉與李棟梁深知:唯有以“無(wú)用”之基,方能筑“有用”之城。讓我們匯“無(wú)用”“有用”二者之力量,創(chuàng)時(shí)代輝煌。

13、標(biāo)題:適度地容納對(duì)立

【開頭段】哲人告誡我們:“人生的最佳狀態(tài),是保持輕度的貧困!弊屑(xì)品味,頗有深意。推而廣之,適度地容納對(duì)立,或許應(yīng)當(dāng)是事物的最佳狀態(tài)。猶如太極圖,白魚中必須有黑“眼”,黑魚中又需要保留一點(diǎn)白。事物的轉(zhuǎn)化往往就從這“眼”開始。

【論證段】

1、生活中保留某種程度的不滿足,不僅無(wú)害,反而有益。

2、只有適度地容納對(duì)立面,才能有利于主體的穩(wěn)定存在。

3、有時(shí)過(guò)于飽滿,過(guò)于純粹反而是一種“病態(tài)”。

【結(jié)尾段】事物總是“相反者相成”,看似相互對(duì)立的事物又自有其相互依賴、相互促成的一面。聰明之人,自當(dāng)時(shí)刻注意——在方方面面適度地容納對(duì)立!

14、標(biāo)題:羨慕有度,不忘本心

【開頭段】羨慕他人是人之常情,是正常的心理狀態(tài)。與他人相比較,發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處而不斷改變自己,正是千萬(wàn)年來(lái)人類繁衍生息、不斷進(jìn)步的基礎(chǔ)。然而,正所謂“過(guò)猶不及”,很多人在羨慕他人的同時(shí),只看到了他人的長(zhǎng)處,卻忽視了自己的閃光點(diǎn);只想擁有他人的長(zhǎng)處為自己所用,卻沒(méi)有考慮到這種“長(zhǎng)處”是否適合自己。倘若薔薇既每天花香四溢,又四季常在,完美無(wú)瑕,那么人們總有一天會(huì)選擇遺忘。

【論證段】

1、一味盲目模仿,將會(huì)失去原本屬于自己的真實(shí)風(fēng)采。

2、就像世界上沒(méi)有兩片相同的樹葉,我們每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。

【結(jié)尾段】羨慕是為了讓自己更加優(yōu)秀;不忘本心,是為了看清自己的未來(lái),發(fā)揮優(yōu)勢(shì),絢爛自己。不必羨慕那耀眼的太陽(yáng),因?yàn)槲覀兠總(gè)人都可以成為發(fā)光體。

15、標(biāo)題:舍小家筑大愛(ài),根植家國(guó)情懷

【開頭段】“牽媽媽的手”暖心活動(dòng)由發(fā)起到響應(yīng),表達(dá)了百姓的生活意愿,在“小家”里體現(xiàn)一份責(zé)任。然而總有那么一些崗位上的人身不由己,因?yàn)樗麄儞?dān)負(fù)了“大家”的責(zé)任,“舍小家筑大愛(ài)”成了他們義無(wú)反顧的選擇,于是他們?cè)絹?lái)越習(xí)慣于這份擔(dān)當(dāng),鑄就了一份家國(guó)情懷。

【論證段】

1、舍小家筑大愛(ài),是對(duì)家國(guó)情懷的領(lǐng)悟。

2、為何不同時(shí)代,一直有人舍小家筑大家,為這份家國(guó)情懷前仆后繼?因?yàn),他們的心里根植了一份傳承而?lái)的大愛(ài)。

3、舍小家筑大愛(ài),根植家國(guó)情懷,我們要懂得堅(jiān)守職責(zé)的力量。

4、舍小家筑大愛(ài),根植家國(guó)情懷,我們要懂得普通百姓的力量。

【結(jié)尾段】青年擔(dān)負(fù)著這份家國(guó)情懷的傳承責(zé)任,在這個(gè)可能被功利誘惑的多元發(fā)展時(shí)代,在某些精致的利己主義橫行之時(shí),我們應(yīng)懷“大家”“大我”之心,不僅懂得牽媽媽的手,構(gòu)筑小家的溫暖,還要內(nèi)心寬闊豐盈,融入“大家”“大我”,為社會(huì)與國(guó)家貢獻(xiàn)更大的力量。

舍小家筑大愛(ài),根植家國(guó)情懷。

16、標(biāo)題:突破規(guī)矩,敢于創(chuàng)新

【開頭段】敢于打破常規(guī),突破現(xiàn)有格局,走出一條“新”路,這就是創(chuàng)新。被稱為“史上最真誠(chéng)的高校招聘啟事”,廣受歡迎,后來(lái)卻遭到學(xué)校的替換。在我看來(lái),這正代表兩類人:一類是敢于突破常規(guī)、勇于創(chuàng)新的人;另外一類則是墨守成規(guī)、循規(guī)蹈矩的人。其實(shí),他們都沒(méi)有錯(cuò),但是我們喜歡前者。陶行知先生作為教育界的名士,敢于突破常規(guī),一則新鮮有趣、別具一格的招生廣告,讓在當(dāng)時(shí)名不見經(jīng)傳的曉莊師范學(xué)校名噪一時(shí),該廣告成功地吸引了人們的注意,引發(fā)了有志青年的共鳴。

【論證段】

1、唯有創(chuàng)新,才會(huì)發(fā)現(xiàn)一片新天地。

2、唯有創(chuàng)新,才能激發(fā)企業(yè)的無(wú)窮活力。

3、唯有創(chuàng)新,才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

【結(jié)尾段】瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),推動(dòng)了工業(yè)革命;愛(ài)因斯坦的光電理論,為核能的開發(fā)奠定了理論基礎(chǔ);現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),改變了人們的生活方式,“天涯”變“咫尺”。反之,墨守成規(guī),不敢越雷池半步,就會(huì)成一潭死水。晚清不知?jiǎng)?chuàng)新,積貧積弱,終至滅亡;柯達(dá)不知?jiǎng)?chuàng)新,轟然坍塌。所以,創(chuàng)新是事物前進(jìn)的不懈動(dòng)力,敢于突破,敢于創(chuàng)新,希望就在前方。

17、標(biāo)題:行善何懼無(wú)名

【開頭段】老子在《道德經(jīng)》中說(shuō):“功成身退,天之道也!币皇罏槿,溫良恭儉,不求大鳴大放。行善亦如此。無(wú)需高調(diào)慈善以吸引眾人目光,隱藏與“無(wú)名”之善,或許才是這個(gè)浮躁社會(huì)的真正解藥。

【論證段】

1、資助貧困大學(xué)生的隱形善行,是對(duì)被扶助者的尊重,更是一種默默無(wú)聞的堅(jiān)守。

2、無(wú)名,本就是一種美德。害怕“無(wú)名”,是因?yàn)椴幌嘈牌帐乐氯诵牡某纬好鲀,是因(yàn)閮?nèi)心本就有陰翳與傷痕。另一個(gè)原因就是人們對(duì)于過(guò)度完美的事物存在著天然的偏見。

【結(jié)尾段】行善何須懼無(wú)名,一善染心,世皆通明,大同之日,猶可待矣。

18、標(biāo)題:敬畏——立德之本,規(guī)則——立身之基

【開頭段】一位微博大V在網(wǎng)絡(luò)上分享了自己大學(xué)期間在圖書館借書不還鉆制度空子的經(jīng)歷,迅速掀起軒然大波。有人指出此乃不道德的行為,該大V卻強(qiáng)詞奪理,堅(jiān)稱自己是按規(guī)則辦事。這件事引發(fā)眾多關(guān)注的同時(shí),也不免讓人思索:所謂“規(guī)則”的意義在哪里?遵守規(guī)則的必要性在哪里?

【論證段】

1、社會(huì)應(yīng)有規(guī)矩,才是一個(gè)和平穩(wěn)定的社會(huì);人應(yīng)有規(guī)矩,才是一個(gè)有仁義立身之本的人。

2、大到國(guó)事,小到家事,無(wú)論是行為規(guī)范還是社交管理,無(wú)不需要一套完善合理的規(guī)則。違背規(guī)則不可有,遵守規(guī)則不可無(wú)。

3、現(xiàn)如今,違背規(guī)則、以身試探法律底線的行為比比皆是,原因何在?因?yàn)檫`背規(guī)則的成本太低,還有就是這些人對(duì)規(guī)則沒(méi)有敬畏之心。

【結(jié)尾段】當(dāng)規(guī)則被犬馬利用時(shí),我們要做的是完善規(guī)則,而不是與犬馬爭(zhēng)辯,因?yàn)閷哟尾煌R?guī)則對(duì)違規(guī)者是約束,而對(duì)守規(guī)者是保護(hù)。唯有人人擁有一顆敬畏之心,我們才能創(chuàng)造一個(gè)知法懂法、守法敬法的和諧社會(huì)。敬畏規(guī)則是立德之本,遵守規(guī)則是立身之基。

19、標(biāo)題:咫尺匠心

【開頭段】“兩句三年得,一吟雙淚流!辟Z島曾經(jīng)用三載光陰寫就一聯(lián)詩(shī),這對(duì)于現(xiàn)在的我們的確很難想象,在那凄清的一千多個(gè)日日夜夜里,他是怎樣尋尋覓覓、一字一句地斟酌推敲的?或許對(duì)于他而言,這只是盡其所能將文章做到極致罷了。

【論證段】

1、賈島就是如此寫詩(shī)的,抱著精益求精、寧缺毋濫的工匠精神,如切如磋,如琢如磨。可反觀當(dāng)下,這種工匠精神在工業(yè)化浪潮的洗禮下,好像漸漸地缺失了。在這樣一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代,我們的大國(guó)工匠似乎煙消云散,工匠精神變成了一種稀缺品。原因很簡(jiǎn)單,正所謂咫尺匠心難,難在精益求精的嚴(yán)謹(jǐn),難在一生一事的專注和堅(jiān)守,難在投入全部熱情仍甘于平淡寂寞。

2、工匠精神,難在精益求精的嚴(yán)謹(jǐn)。

3、工匠精神,難在一生一事的專注和堅(jiān)守。

4、工匠精神,難在投入全部熱情仍甘于平淡寂寞。

【結(jié)尾段】中國(guó)不缺大國(guó)工匠,缺少的是每個(gè)人心中的工匠精神。我們可以大刀闊斧講求實(shí)效,但同樣也需要細(xì)針密縷慢工出細(xì)活,正如賈島“十年磨一劍”那般找回我們的工匠精神。

20、標(biāo)題:徐行,在生命的旅程

【開頭段】在生命的旅程中徐行,就像拾一簇二月的新綠,小火慢煮歲月的清茶。慢一些,讓茶香浸潤(rùn)生命的每一個(gè)角落。朋友,請(qǐng)慢一些,你才會(huì)獲得更多的機(jī)會(huì)去欣賞生命的美,享受歲月淌過(guò)指間的溫柔。

【論證段】

1、慢下來(lái),發(fā)現(xiàn)生活的詩(shī)意。

2、慢下來(lái),渲染生命的色彩。

3、慢下來(lái),別總是步履匆匆。

【結(jié)尾段】如今,“快節(jié)奏”的生活埋葬了太多愜意與溫情。匆匆的上班下班,讓親人變成了最熟悉的陌生人;匆匆的早餐晚餐,讓美食變成了只是為人們果腹;匆匆的流量文章,讓人們失去了閱讀經(jīng)典的耐性……朋友,請(qǐng)放緩你匆匆的腳步,等一等迷失在車水馬龍間的靈魂,在熙攘的人群中找回自我,帶著虔誠(chéng)與敬意,感受美在我們生命的旅程中緩慢而溫柔地留下的痕跡……

在生命的旅程中徐行,是休憩,是欣賞,是一種恬淡的生活態(tài)度。何不放慢腳步,細(xì)細(xì)品味那一縷縷烹煮在歲月中的茶香?

21、標(biāo)題:在“不變”中“變”

【開頭段】在自然紀(jì)錄片行業(yè)中,有一條“永不干涉”原則。但是某攝制組在南極拍攝帝企鵝時(shí),實(shí)在不忍陷入困境的帝企鵝全軍覆沒(méi),便想出了一個(gè)“間接干涉”的辦法,讓帝企鵝成功走出了冰坑。此舉,引發(fā)觀眾熱議。我認(rèn)為,此事件給我們的啟示是:我們?cè)趫?jiān)守原則的同時(shí),也要善于變通,學(xué)會(huì)在“不變”中“變”。

【論證段】

1、在“不變”中“變”,讓原本冰冷的規(guī)則有了溫度。

2、在“不變”中“變”,可以增強(qiáng)我們明辨是非的能力。

3、在“不變”中“變”,可以讓我們找到面對(duì)困境的勇氣和走出困境的辦法。

【結(jié)尾段】只有突破思維束縛,我們才能正確看待與辨析是非;只有善于變通,才可以想出兩全其美的辦法;只有善于變通,世界才能更加豐富多彩,才能奏響陽(yáng)春白雪,才能“一覽眾山小”。所以,當(dāng)我們學(xué)會(huì)在“不變”中“變”,真正獲得思維解放時(shí),或許我們會(huì)得到更多。

22、標(biāo)題:硬核精神

【開頭段】機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代,只有“硬核”的人生才能綻放自己的光芒,只有“硬核”的行業(yè)才能在競(jìng)爭(zhēng)中飛速發(fā)展,只有“硬核”的民族才能在災(zāi)難中涅槃重生。“硬核”精神,是這個(gè)時(shí)代不可多得的珍寶。

【論證段】

1、“硬核”精神,是一個(gè)人的自立自強(qiáng)。

2、“硬核”精神,是一個(gè)行業(yè)的精益求精。

3、“硬核”精神,是一個(gè)民族的迎難而上。

【結(jié)尾段】未來(lái)之路漫長(zhǎng),只有穿過(guò)層層迷霧,方能迎來(lái)燦爛的晨曦。愿“硬核”精神成為你我前進(jìn)的精神力量。

23、標(biāo)題:祖國(guó)如有難,吾愿作前鋒

【開頭段】電視劇《跨過(guò)鴨綠江》展現(xiàn)了抗美援朝從最初決策到最后簽訂停戰(zhàn)協(xié)議的整個(gè)過(guò)程,熱情謳歌英雄兒女。抗美援朝的志愿軍肩負(fù)著人民的重托、民族的期望,高舉保衛(wèi)和平、反抗侵略的正義旗幟,雄赳赳、氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江,發(fā)揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神和革命英雄主義精神,弘揚(yáng)偉大的抗美援朝精神。他們的所作所為,印證了“祖國(guó)如有難,吾愿作前鋒”的精神。

【論證段】

1、國(guó)家是一個(gè)民族的支柱,熱愛(ài)祖國(guó)是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。

2、愛(ài)國(guó)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

3、愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。

4、愛(ài)國(guó)不應(yīng)只停留在口頭上,更應(yīng)體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上。

【結(jié)尾段】祖國(guó)是每一個(gè)人的依靠,是每一個(gè)人心中的夢(mèng)魂?duì)坷@。當(dāng)五星紅旗在賽場(chǎng)上冉冉升起,那些凝望國(guó)旗的眼睛無(wú)不熱淚盈眶;當(dāng)祖國(guó)躋身于世界民族之強(qiáng)林中時(shí),無(wú)數(shù)的華夏兒女無(wú)不為祖國(guó)的繁榮昌盛而感到自豪。我們要牢記:祖國(guó)如有難,吾愿作前鋒!

24、標(biāo)題:聞吾過(guò),心竊喜

【開頭段】“尺有所短,寸有所長(zhǎng);物有所不足,智有所不明!碧斓厝f(wàn)物皆有不足,人生在世,也難免有過(guò)失。就算是圣賢,也會(huì)有百密一疏的時(shí)候。那么,圣賢和庸人的區(qū)別在哪里呢?其關(guān)鍵就在于對(duì)待過(guò)失的態(tài)度上:聞過(guò)則怒,是為庸人;聞過(guò)則喜,是為圣賢。

【論證段】

1、聞過(guò)則喜,可以成就一個(gè)人的事業(yè)。

2、聞過(guò)則喜,可以帶領(lǐng)一個(gè)集體走向勝利。

3、聞過(guò)則喜,可以興盛一個(gè)王朝。

【結(jié)尾段】聞過(guò)則喜是一種修養(yǎng),是一種胸懷。中國(guó)作協(xié)主席鐵凝和諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言面對(duì)“咬文嚼字”的糾錯(cuò)所表現(xiàn)出的,不正是聞過(guò)則喜的胸懷嗎?聞吾過(guò),心竊喜,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中華文人所崇尚的道德修養(yǎng)。

聞過(guò)則喜,助你在人生路上走得更穩(wěn),行得更遠(yuǎn)!

25、標(biāo)題:玩物喪志否?

【開頭段】《尚書》有云:“玩物喪志!比欢嫖锸欠裾娴膯手灸?我以為不然。物,與心相對(duì),是心之外獨(dú)立存在的東西!爸,知也;知,接也!敝,是接觸外物的感知能力。通過(guò)“玩物”,我們其實(shí)是可以“長(zhǎng)志”的。

【論證段】

1、失志與否不在于是否玩物,而在于玩的是什么物,以及我們?nèi)绾瓮嫖铩?/p>

2、有遠(yuǎn)大的志向,“玩物”才會(huì)變成“長(zhǎng)志”的金鑰匙。

【結(jié)尾段】“玩物”這門藝術(shù),要求我們?nèi)∥镏,不耽于物,立宏偉之志。只有這樣,我們方可將“玩物喪志”化為“玩物長(zhǎng)志”。

26、標(biāo)題:匠心之韻

【開頭段】什么是匠心?匠心是愛(ài)心。熱愛(ài)自己的工作,熱愛(ài)自己的事業(yè),不厭惡,不心浮氣躁。真正的匠人把工作當(dāng)作享受,他們享受工作環(huán)境,享受工作中接觸的各種事物,享受工作的每一刻并樂(lè)在其中。沉浸其間,達(dá)到忘我的境界,他們仿佛與作品融為一體。此時(shí),用“工作”來(lái)形容就顯得膚淺了,因?yàn)樵谒麄冃闹,這是一份神圣的事業(yè),非糊口度日之活計(jì)。

【論證段】

1、匠心是虛心。

2、匠心是恒心。

3、匠心還是一顆初心。

【結(jié)尾段】浮躁的社會(huì)呼喚的匠心精神。匠心精神,不僅是手藝人的需要,更是我們每個(gè)人應(yīng)具備的品質(zhì)。愛(ài)心,熱愛(ài)自己從事的事業(yè),并為之傾盡全力;虛心,虛心面對(duì)身邊的一切,培養(yǎng)更多的技能;恒心,堅(jiān)持走下去,讓自己在一次次挫折中得到歷練;初心,心靜下來(lái),回到最初的執(zhí)念。

以“技”濡“身”,以“心”鑄“技”,方能匠心永存!

27、標(biāo)題:蕊有芳香蝶自來(lái)

【開頭段】曾聽過(guò)這樣一個(gè)故事:一位僧人為教導(dǎo)他的徒兒,讓他帶上一塊普通的石頭前往市場(chǎng),無(wú)論他人出價(jià)多少都不能出售。徒弟點(diǎn)頭應(yīng)允,前往市場(chǎng)。隨著詢問(wèn)人數(shù)的增多和徒兒面對(duì)詢問(wèn)總笑而不語(yǔ)的態(tài)度,這塊普通的石頭竟然被貼上了“珍寶”的標(biāo)簽,也因此被炒到天價(jià)。

也許有不少人認(rèn)為,正是徒弟的異常態(tài)度給這塊普通石頭提供了被炒到天價(jià)的契機(jī)和環(huán)境。外界環(huán)境對(duì)它的確有影響,因此環(huán)境的作用是我們不可忽視的。但它終究只是一塊俯拾即是的石頭,它的內(nèi)在并不足以使它走向更高的階梯。雖然是環(huán)境造就了這塊石頭目前的非凡,但它終究無(wú)法再拓寬自我的寬度。因此,我認(rèn)為,提升自我比處于優(yōu)越環(huán)境更為重要。

【論證段】

1、提升自我,可以成就自我不凡。

2、提升自我,能擁有無(wú)須攀附他人的自強(qiáng)。

3、提升自我,能給予自我堅(jiān)定的信念與自信。

【結(jié)尾段】只有擁有了摘月的本領(lǐng),月亮才會(huì)奔我們而來(lái)。一味期待并依賴環(huán)境的作用來(lái)成就自我顯然是不現(xiàn)實(shí)的,只有不斷發(fā)掘自我的潛力和價(jià)值,不斷提升自我,你的芬芳才會(huì)吸引翩翩蝴蝶。愿大家從此刻開始,將慵慵懶散歸還給過(guò)去的自我,成為一朵蕊有芳香的花朵。也愿明日之我們,胸中有丘壑,立馬振山河。

28、標(biāo)題:父母的眼界決定孩子的境界

【開頭段】有兩家人在路邊看見了一個(gè)乞丐,走在前面的一對(duì)父母對(duì)他們的孩子說(shuō):“你不好好讀書的話,將來(lái)會(huì)像他這樣!弊咴诤竺娴囊粚(duì)父母卻對(duì)他們的孩子說(shuō):“你要好好讀書,將來(lái)讓這些人都能有工作!弊x了這個(gè)材料,我掩卷思索,感慨萬(wàn)千。我為前一對(duì)父母的眼界與格局深感遺憾,同時(shí)也欽佩后一對(duì)父母的眼界與格局。

【論證段】

1、不可否認(rèn),這兩對(duì)父母都表達(dá)了對(duì)孩子的真摯而深切的愛(ài),然而,在教育孩子的過(guò)程中卻表現(xiàn)出不同的眼界與格局。

2、父母的眼界,為孩子打開認(rèn)識(shí)世界的第一扇窗,這個(gè)窗口方向是否正確,關(guān)系到窗外的世界風(fēng)景是否美麗。

3、最好的教育不是分?jǐn)?shù),也不是名次,而是眼界教育。

4、相反,我們的一些父母,只要孩子能讀書,其他什么事情都包攬,除了分?jǐn)?shù)和成績(jī),其他不聞不問(wèn),眼界狹隘,格局窄小,沒(méi)有獨(dú)立的人格品質(zhì),缺少普世情懷,這樣的人注定走不長(zhǎng)遠(yuǎn)。

【結(jié)尾段】眼界決定格局,格局決定一個(gè)人的境界。孩子猶如一張白紙,他們對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)人生的規(guī)劃,很大程度上源于父母。父母的眼界和格局、思維方式和教育理念,潛移默化地影響著孩子,決定了孩子以后的胸懷和高度,指引了孩子未來(lái)的人生方向。讓我們從自身做起,開拓眼界,放大格局,為孩子的良好成長(zhǎng)奠基!

29、標(biāo)題:通知書里見“人文”

【開頭段】“最書香”“最科技”“最驚艷”等高校通知書強(qiáng)勢(shì)霸屏,無(wú)論哪種“最”,都突顯著各高校的文化特色。國(guó)外大學(xué)的錄取通知書簡(jiǎn)約樸素,這固然值得肯定,但我認(rèn)為“最”特色通知書是一種文化的綻放,更值得稱道!白睢碧厣ㄖ獣锟梢娯S厚的人文精神。

【論證段】

1、這一紙通知書,彰顯了中國(guó)文化的魅力,大學(xué)的人文氣息撲面而來(lái)。

2、這一紙通知書,證明了中國(guó)文化的滲透力,大學(xué)里有激勵(lì)更有情懷。

3、這一紙通知書,更意味著中國(guó)文化的傳承,大學(xué)精神生生不息。

【結(jié)尾段】通知書里見“人文”,人文是一種不可替代的價(jià)值。簡(jiǎn)約樸素是文化的一面,“最”特色更是文化的多面體現(xiàn)。時(shí)代不斷發(fā)展,我們要與時(shí)俱進(jìn),多一份“最”獨(dú)特,便多了一份魅力,多了一份情懷,多了一份文化的傳承。大學(xué)“最”特色錄取通知書的強(qiáng)勢(shì)霸屏,是大學(xué)的人文體現(xiàn),我們且欣賞且思考。

30、標(biāo)題:善其身以濟(jì)天下

【開頭段】易卜生曾言,社會(huì)是一條船,每個(gè)人都應(yīng)做好掌舵的準(zhǔn)備。社會(huì)這條船要想前進(jìn),靠的是它的舟楫,而社會(huì)的舟楫,依我所見,就是公德。公德這一舟楫以十足的力量、一致的方向方能使?jié)M載著信仰和希望之船渡過(guò)歷史長(zhǎng)河。

【論證段】

1、那么公德的力量和公德的方向的內(nèi)涵又是什么呢?公德的力量在于“有我”,獨(dú)善其身是公民的責(zé)任和擔(dān)當(dāng);公德的方向在于“無(wú)我”,兼濟(jì)天下是公民的一致理想和共同信仰。

2、責(zé)任意識(shí)是弱德說(shuō)的核心。弱德說(shuō)決不是離群的說(shuō)辭,也不是精致利己者的借口,而是負(fù)責(zé)任者的選擇。

3、奉獻(xiàn)是群德說(shuō)的代名詞。何為群德?我認(rèn)為是將個(gè)人得失拋至腦后,全心意地投身祖國(guó)建設(shè)。

4、身為的青年,能將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,是難得而幸運(yùn)的。

【結(jié)尾段】何為公德?是以責(zé)任的力量支撐信仰的方向。我愿善己身,以濟(jì)天下,以德為楫,搏之以浪。

31、標(biāo)題:人生難得留簡(jiǎn)

【開頭段】世事?lián)u曳,風(fēng)雨飄零,人生大概永不得圓滿。崎嶇路途中,難得刪繁留簡(jiǎn),難得淡然處之。人心若能如蓮——安靜綻放枝頭,若能如水漏——源清明流向天際,便不枉走過(guò)這漫漫路途。

【論證段】

1、蘇軾懂得刪繁留簡(jiǎn),保持一種樂(lè)觀曠達(dá)心境,也有一世風(fēng)流。

2、錢鍾書懂得留簡(jiǎn),方知所得是否是真正想要。

3、生活在快節(jié)奏的時(shí)代,若無(wú)閑心,雅何以附?若無(wú)留簡(jiǎn),哪來(lái)所得?需要留一片空白,留一份閑適。

【結(jié)尾段】“可惜一溪風(fēng)月,莫教踏碎瓊瑤!比粽婺芡鼌s世俗的榮辱得失與紛紛擾擾,也算得世外高人了。心弦之上的焰火,總要在認(rèn)識(shí)自我中點(diǎn)燃,追求未必總是進(jìn)取的姿態(tài),甘于寂寞與平靜,是一種追求;能為自己人生留一處空白,也是一種追求。追求并不一定有所得,過(guò)程中精神充實(shí)更難得。

哦!大概人生就是見眾生見天地見自我,經(jīng)歷一番后,保持本心,刪繁留簡(jiǎn)后,仍然滿足,在滿足中繼續(xù)前行!

32、標(biāo)題:志不強(qiáng)者智不達(dá)

【開頭段】宋代著名思想家、教育家程頤曾說(shuō)過(guò):“順理則裕,從欲惟危!弊月桑粌H是為了遇見更好的自己,也是為了社會(huì)的安定與幸福。

【論證段】

1、自律乃是行萬(wàn)事的前提。

2、自律乃是成功的捷徑。

3、對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),自律和他律必須雙管齊下。

【結(jié)尾段】回顧歷史,不乏曠世奇才,他們這些人無(wú)一不是自律自強(qiáng)之人。蕓蕓眾生幾乎都會(huì)遇到上天的考驗(yàn),但當(dāng)我們堅(jiān)守本心,登上勝利的頂峰后,我們就會(huì)深刻感受到“志不強(qiáng)者智不達(dá)”的深刻內(nèi)涵。

33、標(biāo)題:自律與他律

【開頭段】自律與他律都是生活中不可缺少的。缺少了它們,原本井然有序的社會(huì)就會(huì)成為一盤散沙。但我認(rèn)為,自律比他律更重要。

【論證段】

1、對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),自律比他律更重要。

2、對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō),自律比他律更重要。

3、對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō),自律比他律更重要。

【結(jié)尾段】他律也許不能缺少,但自律更為重要。讓我們仔細(xì)審視自己的內(nèi)心,抹去邪惡的因子。自律,從每一個(gè)人做起。

34、標(biāo)題:合理目標(biāo),切實(shí)行動(dòng)

【開頭段】海德格爾曾言:“前行不息,無(wú)須遲疑和退避,健行于你寂寥的小路!睔q月匆匆逝去,生命雖短暫,卻連接著無(wú)數(shù)的將來(lái)。唯有理想與追求,方可助你我尋找到那閃閃的星斗。合理目標(biāo),切實(shí)行動(dòng),慎終追遠(yuǎn),民德歸厚。如此,才能凸顯出我們生命的價(jià)值。

【論證段】

1、目標(biāo)即“挑戰(zhàn)”,生命中不可無(wú)目標(biāo),但更應(yīng)貼合實(shí)際,量力而行。

2、只要馳而不息,縱使落后或失敗,也是有價(jià)值之作為。

3、揆諸當(dāng)下,無(wú)數(shù)的人們對(duì)目標(biāo)設(shè)置過(guò)高,以致望而卻步,無(wú)形中蹉跎歲月。

【結(jié)尾段】“偉大的思想只有付諸行動(dòng)才能成為壯舉!闭\(chéng)如赫茲里特所言。認(rèn)定目標(biāo),切實(shí)行動(dòng),定會(huì)一石千浪,泛起激蕩人心的回響。

35、標(biāo)題:追優(yōu)質(zhì)星,樹好榜樣

【開頭段】一代人有一代人的使命和追求,的我們,有自己心中的“星”。作為的追星人,我們會(huì)選擇,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)思考,更會(huì)于芳華年代追優(yōu)質(zhì)星、樹好榜樣。

【論證段】

1、人類群星閃耀古今,面對(duì)眾多明星,我們要理智選擇,追優(yōu)質(zhì)之星。

2、理智選擇優(yōu)質(zhì)之星,更是為了學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,樹立青春榜樣。

3、理智選擇優(yōu)質(zhì)之星,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,需要我們獨(dú)立思考,明確追星方向。

【結(jié)尾段】不同于過(guò)去的“追星”,如今的“追星青年”有選擇的眼光,有學(xué)習(xí)的態(tài)度,有獨(dú)立的思維……與其說(shuō)我們是“追星”“崇拜偶像”,倒不如說(shuō)我們給自己“找了一個(gè)老師”“樹立了一個(gè)榜樣”。當(dāng)代“追星人”不應(yīng)被貼上叛逆、非主流的標(biāo)簽。因?yàn)槲覀儶?dú)立思考,明確追星方向,會(huì)追優(yōu)質(zhì)星、樹好榜樣。

喬木亭亭倚蓋蒼,櫛風(fēng)沐雨自擔(dān)當(dāng),“追星青年”信念強(qiáng)。

36、標(biāo)題:思之有物,行止有度

【開頭段】康震老師在點(diǎn)評(píng)《陋室銘》時(shí)說(shuō):“一個(gè)人最重要的不是擁有多少財(cái)富,和擁有多大的房子,最重要的是擁有深厚的學(xué)識(shí)和崇高的思想道德!钡拇_,思想很重要。學(xué)而思,思而行,是古往今來(lái)我們解決大部分問(wèn)題的一般規(guī)律!蹲髠鳌分幸嘣疲骸按蟮佬兴,取則行遠(yuǎn)。”意為正道直行,應(yīng)該善于思考,思有所得,謀而后動(dòng),方能行遠(yuǎn)。

【論證段】

1、淺層的思考主導(dǎo)著我們最簡(jiǎn)單的行為本能。

2、更深一層的思辨則界定著我們的行為準(zhǔn)則。

3、思想也決定著一個(gè)人一生的行為。

4、“思”不僅作為“行”的道標(biāo),指導(dǎo)著我們前進(jìn),而且是“行”的戒尺,規(guī)范著我們的行為。

【結(jié)尾段】思之不殆,永遠(yuǎn)保持靈活的思維,行為就更清醒;思之有理,明辨是非曲直,行為就更正確;思之有物,把握人生的導(dǎo)向,行為就更堅(jiān)定;思成戒尺,時(shí)刻把握邊界底線,行為就更有度。人生的道路上,需要我們思行合一,且行且思,且悟且進(jìn)。

37、標(biāo)題:學(xué)千仞壁,做剛正之人

【開頭段】“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛!泵褡逵⑿哿謩t徐的這副自勉聯(lián),以“壁立千仞”自喻,表明了無(wú)私無(wú)畏、剛正不屈的人格志向,令人肅然起敬。

【論證段】

1、學(xué)千仞壁,做剛正之人,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和精神財(cái)富。

2、學(xué)千仞壁,做剛正之人,是胸懷初心、一心為民、置生死于度外的高尚境界。

3、學(xué)千仞壁,做剛正之人,是牢記使命,秉承“我將無(wú)我”的要求。

【結(jié)尾段】“無(wú)垠戈壁綠一層,歷盡滄桑骨殷紅;只因根生大漠下,敢笑翠柏與青松!”孔繁森這首《詠紅柳》給我們解開了“學(xué)千仞壁,做剛正之人”的“密碼”:“殷紅”的基因,深進(jìn)的根脈、蓬勃的“層綠”……完全可以相信,學(xué)“無(wú)欲”之“千仞壁”,做堂堂剛正之人的優(yōu)良傳統(tǒng)將會(huì)一代代傳下去,在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的大道上,將會(huì)矗立起一座座清峻峭拔、聳入云天的千仞之壁!

38、標(biāo)題:體先輩艱辛,承民族精神

【開頭段】某高中組織學(xué)生觀看電影《長(zhǎng)津湖》時(shí),通過(guò)吃凍土豆的方式,讓學(xué)生切身體驗(yàn)抗美援朝時(shí)艱苦的環(huán)境,以感受先輩們不怕苦的頑強(qiáng)精神。但有些家長(zhǎng)卻表示吃凍土豆不利于孩子們的身體健康。

我贊成學(xué)校的做法,通過(guò)看電影吃凍土豆的方式可以讓學(xué)生切身感受到幸福生活的來(lái)之不易。

【論證段】

1、體先輩艱辛,鑄堅(jiān)強(qiáng)品格。

2、體先輩艱辛,弘社會(huì)正氣。

3、體先輩之艱辛,促國(guó)家之興盛。

【結(jié)尾段】小小的凍土豆,怎能壓制住我們內(nèi)心噴薄而出的奮斗熱情?“為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平”是我們的志向,怎能因區(qū)區(qū)一凍土豆而躊躇不前?身為當(dāng)代青年的我們應(yīng)時(shí)刻銘記先輩所經(jīng)歷過(guò)的艱辛,深知當(dāng)今生活的來(lái)之不易,傳承先輩們吃苦耐勞的精神,推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的實(shí)現(xiàn)。

不畏小困方能成大事,體先輩之艱辛,承民族精神。

39、標(biāo)題:植根當(dāng)下,以身報(bào)國(guó)

【開頭段】千尺高樹的根,是對(duì)土壤的信任和依托;游子的根,是對(duì)故鄉(xiāng)的牽掛與不舍;治沙人的根,是對(duì)邊陲熱土的熱愛(ài)與堅(jiān)守……的“后浪”們,也應(yīng)植根當(dāng)下,以身報(bào)國(guó)。

【論證段】

1、根是一條無(wú)形的紐帶。這條紐帶將故鄉(xiāng)與游子聯(lián)系在一起。古往今來(lái),無(wú)數(shù)游子無(wú)論身在何方,心都與故鄉(xiāng)、與親人連接在一起。(錢學(xué)森和姚明回國(guó)為例)

2、根也是一種信念與執(zhí)著。(塞罕壩治沙人、敦煌女兒樊錦詩(shī)、中國(guó)“天眼之父”南仁東為例)

3、根更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。(抗疫中“90后”護(hù)士,15歲男孩趙珺延獨(dú)自從印尼背回兩萬(wàn)口罩)

【結(jié)尾段】青年要明白,我們所站立的地方是中國(guó),我們?cè)趺礃,中?guó)便怎么樣;我們是什么,中國(guó)便是什么!歷史賦予我們的使命是:扎根當(dāng)下,為祖國(guó)發(fā)展添磚加瓦;心中有火,用一生所蓄報(bào)效祖國(guó)。

40、標(biāo)題:聽從己心,無(wú)問(wèn)西東

【開頭段】龔自珍曾言:“一簫一劍平生意,負(fù)盡狂名十五年。”這個(gè)“狂”字的背后,體現(xiàn)的是灑脫、率性。這也是龔自珍聽從自己的內(nèi)心、對(duì)人生不設(shè)計(jì)的最好注腳。

【論證段】

1、精彩的人生無(wú)須設(shè)計(jì)。人生中最美的風(fēng)景往往在那不斷延伸的坐標(biāo)軸上未知的那片領(lǐng)域。

2、被設(shè)計(jì)的人生失去了生命的自由,難以收獲輝煌的成就。

3、不設(shè)計(jì)的人生,才能讓人們?cè)谖磥?lái)因時(shí)而變,順時(shí)而動(dòng),打破慣性。

【結(jié)尾段】梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中將少年比作朝陽(yáng)、乳虎、春前之草、長(zhǎng)江之初發(fā)源。所以,作為的青年,我們不能只將自己的人生設(shè)計(jì)在一條考重點(diǎn)中學(xué)、上名牌大學(xué)、找穩(wěn)定工作的路線上,而是要敢于突破成規(guī)陳說(shuō),遵循自己內(nèi)心的選擇,選擇自己真正感興趣的事情奮斗一生,這樣才能收獲成功與幸福,也才能助力中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)早日實(shí)現(xiàn)。

高考作文熱點(diǎn)素材 2

1“紅色收藏家”謝海

謝海,其實(shí)只是遼寧大連的普通市民。因?yàn)閷?duì)俄羅斯文化的興趣,堅(jiān)持收藏中俄友誼紀(jì)念品。今年9月,俄羅斯總統(tǒng)梅德韋杰夫前往旅順拜謁蘇軍烈士陵園,隨后參觀蘇軍紀(jì)念塔展品陳列室。陳列室里展出了200余件二戰(zhàn)時(shí)期蘇軍紀(jì)念物,其中有近百件來(lái)自謝海。雖身患直腸癌,做過(guò)兩次大手術(shù),連幾萬(wàn)元手術(shù)費(fèi)都拿不起,他仍不舍得賣掉藏品。網(wǎng)友為之感動(dòng),因?yàn)樗c病魔賽跑永不服輸,因?yàn)樗浂簧岬赜涗浐图o(jì)念那段我們難以忘懷的友誼。

2“微笑姐”吳怡

在亞運(yùn)會(huì)開幕式上,在三位領(lǐng)導(dǎo)致辭期間,在眾多媒體的鏡頭里,她始終一副燦爛笑容。在視頻網(wǎng)站上,“微笑姐”片段被頻繁點(diǎn)擊回放。她是廣州亞運(yùn)會(huì)頒獎(jiǎng)禮儀專業(yè)志愿者,曾以優(yōu)秀的表現(xiàn)完成全部培訓(xùn)課程。她的使命既簡(jiǎn)單又艱難——在一切場(chǎng)合保持微笑,展示東道主的熱情和東方女性的魅力。網(wǎng)友說(shuō),她出鏡時(shí)間如此之長(zhǎng),笑到面部僵硬,雙手堅(jiān)持交叉小腹前,幾乎抽筋,太難為她了。她卻誠(chéng)懇地答說(shuō)——不知道自己被拍,都是訓(xùn)練有素的結(jié)果。

3“大別山師魂”汪金權(quán)

汪金權(quán)22年前畢業(yè)于華中師范大學(xué),放棄留城工作機(jī)會(huì),主動(dòng)來(lái)到湖北蘄春山區(qū)從事基礎(chǔ)教育工作,在大山深處播灑希望的種子。22年來(lái),汪金權(quán)扎根山區(qū),堅(jiān)守三尺講臺(tái),傾心教書育人。雖然家境貧寒,他仍然從微薄的工資收入中,拿出10多萬(wàn)元,無(wú)私資助200多名貧困學(xué)生完成學(xué)業(yè)。這位山村教師,以無(wú)私鑄就了人間大愛(ài),展示了新時(shí)期人民教師的偉大品格。

4“尋人志愿者”沈浩

從安徽滁州一名普通的下崗工人,到一名尋人志愿者,沈浩,這位42歲的中年男人,自2001年創(chuàng)辦“尋人啟事網(wǎng)站”以來(lái),靠著一個(gè)人、一雙腿、一臺(tái)電腦,在互聯(lián)網(wǎng)與現(xiàn)實(shí)交織的尋人旅途上,先后走過(guò)24個(gè)省,行程30萬(wàn)公里,穿破50多雙鞋,幫助800多個(gè)家庭重獲團(tuán)圓。如今,沈浩的尋人網(wǎng)站月訪問(wèn)量最高達(dá)50萬(wàn)人次,招募到一萬(wàn)多位尋親志愿者,網(wǎng)友稱他為“中國(guó)尋人第一人”!爱(dāng)天下無(wú)骨肉分離者的那一天,我的網(wǎng)站就可以關(guān)閉了。”這不僅是沈浩的期待,也是我們所有人的期待。

5“最美城管”楊維勛

一說(shuō)到城管,就想到暴力蠻橫,似乎不動(dòng)用暴力就不能執(zhí)法。正團(tuán)職干部楊維勛轉(zhuǎn)業(yè)到武漢市洪山區(qū)城管執(zhí)法一線,十年如一日,騎一輛舊自行車沿街巡查,執(zhí)法中從不大聲叫嚷,從不強(qiáng)行掀攤,沒(méi)有暴力爭(zhēng)執(zhí),只有勸導(dǎo)、教育和溝通,柔性化與人情味贏得攤販們理解和支持,清理占道經(jīng)營(yíng)很順利、很和諧。他被網(wǎng)友稱為“最美城管”,那輛舊自行車譽(yù)為“最牛城管執(zhí)法車”。全國(guó)基層干部的榜樣、全國(guó)優(yōu)秀黨員吳天祥稱贊他是用心用情用誠(chéng)執(zhí)法;武漢市城管局授予他“城管執(zhí)法模范”。

6“最美背影”交巡警張陽(yáng)

在處理治安糾紛中幫涉案當(dāng)事人挑擔(dān)上坡的重慶交巡警張陽(yáng)并不知道自己被網(wǎng)友拍了下來(lái),他覺(jué)得這是自己履行職責(zé)的一件小事。而這件“小事”卻讓無(wú)數(shù)網(wǎng)友感動(dòng),認(rèn)為這是和諧警民關(guān)系的“最美背影”。張陽(yáng)的背影留給網(wǎng)友的是感動(dòng),留給某些執(zhí)法者的是反思,留給社會(huì)的是以人為本和公平正義的執(zhí)法理念。百姓需要更多像張陽(yáng)這樣的“美麗背影”。

高考作文熱點(diǎn)素材 3

1.谷愛(ài)凌:雪道之上,自由飛翔

2021年12月5日,在2021—2022賽季自由式滑雪大跳臺(tái)世界杯美國(guó)斯廷博特站比賽中,18歲的中國(guó)選手谷愛(ài)凌上演賽季首秀,以總分184.25分奪冠。比賽中,谷愛(ài)凌成功完成兩周空翻轉(zhuǎn)體1440度的動(dòng)作,成為世界上首位在正式比賽中完成這一動(dòng)作的女運(yùn)動(dòng)員。在2021年3月舉行的自由式滑雪世錦賽中,首次征戰(zhàn)的谷愛(ài)凌斬獲2金1銅,獲得2022北京冬季奧運(yùn)會(huì)的參賽資格。

自律者得自由,勤奮者獲成功。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功,任何優(yōu)秀的人都要靠勤奮自律才能成就非凡的人生。谷愛(ài)凌自小就極其自律,為了參加訓(xùn)練,每周坐 4 小時(shí)車趕往滑雪場(chǎng),永遠(yuǎn)熱情高效地把自己的事情做到最好。“自助者天助之”,因此,她能不斷摘得各種滑雪賽事的桂冠,并取得斯坦福大學(xué)的入學(xué)資格。超強(qiáng)的自控力與不停息的刻苦練習(xí),讓谷愛(ài)凌的人生如開掛般精彩非凡。

2.羽生結(jié)弦

在2014年的索契冬奧會(huì)上,羽生結(jié)弦圓了自己的奧運(yùn)金牌夢(mèng)。此后,他一路奪得2015年和2016年世錦賽亞軍。2017年世錦賽,他大逆轉(zhuǎn)奪冠,轟動(dòng)世界。

在2017年11月19日的賽前訓(xùn)練中挑戰(zhàn)勾手四周跳時(shí)摔倒受傷并退賽之后,后面的總決賽、四大洲賽,羽生結(jié)弦都沒(méi)有出現(xiàn)。2018年2月11日,沉寂了83天的羽生結(jié)弦從加拿大多倫多的訓(xùn)練基地飛抵韓國(guó),開啟了自己的第二次冬奧之旅。賽后他的教練透露,不到3個(gè)月的康復(fù)期里,不能訓(xùn)練的日子里,羽生結(jié)弦甚至自學(xué)了解剖學(xué)來(lái)制訂適合自己的訓(xùn)練內(nèi)容和計(jì)劃,而他恢復(fù)冰上訓(xùn)練的時(shí)間,只有短短1個(gè)月……

3.崇尚科學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)的大物理學(xué)家——楊振寧

頒獎(jiǎng)詞:你站在科學(xué)和傳統(tǒng)的交叉點(diǎn)上,驚才絕艷。你貢獻(xiàn)給世界的如此深?yuàn)W,懂得人不多,你奉獻(xiàn)給祖國(guó)的如此純真,我們都明白。曾經(jīng)你站在世界的前排,現(xiàn)在你與國(guó)家一起向未來(lái)。

事跡:楊振寧為華人贏得了巨大的榮譽(yù)。1956年,他和李政道提出的宇宙不守恒定律顛覆性地震驚了世界,并在1957年斬獲諾貝爾物理獎(jiǎng)。楊振寧的成就遠(yuǎn)不止此。1954年他和米爾斯教授共同創(chuàng)建的楊-米爾斯規(guī)范場(chǎng)理論為粒子物理學(xué)提供了基本框架。這個(gè)科學(xué)貢獻(xiàn),是人類科學(xué)文明寶庫(kù)中非常璀璨的一個(gè)明珠。不僅如此,他資助學(xué)子赴美深造,還在清華親自授課,起著顯著的引領(lǐng)作用。

4.最美家庭——張順東李國(guó)秀夫婦

頒獎(jiǎng)詞:山對(duì)山來(lái),崖對(duì)崖,日子好比江中排,毛竹天生筋骨硬,順風(fēng)順?biāo)錾絹?lái)。李家大姐人才好,張家大哥看上她,沒(méi)腳走出致富路,俯首修出幸福花。

事跡:身殘志堅(jiān)的一對(duì)殘疾人,付出平常人千百倍的努力,養(yǎng)育一對(duì)兒女成長(zhǎng),還脫貧致富,詮釋了“幸福都是奮斗出來(lái)的”的名言!

5.百折不撓的中國(guó)飛人——蘇炳添

頒獎(jiǎng)詞:摒住了呼吸,九秒八三,沖出亞洲的速度。你超越傷病和年齡,超越了自己,你奔跑的背后有強(qiáng)大的祖國(guó)。

事跡:在東京奧運(yùn)會(huì)半決賽中,蘇炳添以32歲的“高齡”跑出九秒八三的成績(jī)獲小組第一。這個(gè)成績(jī)比她2018年九秒九一的亞洲紀(jì)錄快了0.08秒,百米飛人世界排名高居第八位,他超越了年齡,超越體能的局限,被稱為“中國(guó)飛人”,他是中國(guó)短跑的驕傲!

6.中國(guó)的“保爾·柯察金”——朱彥夫

頒獎(jiǎng)詞:生命于你不止一次,士兵于你不只是經(jīng)歷,沒(méi)有屈服長(zhǎng)津湖的冰雪,也沒(méi)有向困苦低頭。與自己抗?fàn),向貧窮宣戰(zhàn)。一直在戰(zhàn)斗,一生都在堅(jiān)守,人的生命應(yīng)當(dāng)像你這樣度過(guò)。

事跡:朱彥夫,中共黨員,他參加過(guò)上百次戰(zhàn)斗,三次立功,十次負(fù)傷,經(jīng)歷過(guò)長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役,動(dòng)過(guò)47次手術(shù)的特等傷殘軍人;退伍后,拖著殘軀帶領(lǐng)鄉(xiāng)親建設(shè)家園,并將自己的經(jīng)歷體會(huì)寫成小說(shuō)《極限人生》,用堅(jiān)強(qiáng)意志和為民情懷書寫著自己的“極限人生”,被譽(yù)為“中國(guó)的保爾·柯察金”。

7.矢志報(bào)國(guó)的飛機(jī)設(shè)計(jì)專家——顧誦芬

頒獎(jiǎng)詞:像靜水深流,在靜水底涌動(dòng),報(bào)國(guó)似大象無(wú)形,無(wú)形中深藏著強(qiáng)國(guó)夢(mèng),心無(wú)旁騖,一步一個(gè)腳印,志在沖天,振長(zhǎng)策,擊長(zhǎng)空,誦君子清芬。

事跡:飛機(jī)設(shè)計(jì)專家,中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士,他致力于飛機(jī)設(shè)計(jì)研究,是中國(guó)自行設(shè)計(jì)、制造的高空高速殲擊機(jī)的主要技術(shù)負(fù)責(zé)人之一,也是該機(jī)以后改型的.總設(shè)計(jì)師。他直接組織、領(lǐng)導(dǎo)和參與了低、中、高三代飛機(jī)中的多種飛機(jī)氣動(dòng)布局和全機(jī)的設(shè)計(jì);他利用系統(tǒng)工程管理方法,把飛機(jī)各專業(yè)系統(tǒng)技術(shù)融合在一個(gè)總體優(yōu)化的機(jī)型內(nèi),成功研制殲8Ⅱ飛機(jī);領(lǐng)導(dǎo)了飛機(jī)主動(dòng)控制技術(shù)研究、高性能遠(yuǎn)景飛機(jī)概念研究。

8.分享扶貧故事,宣傳中國(guó)形象——陳貝兒

頒獎(jiǎng)詞:從霓虹燈的叢林中轉(zhuǎn)身,讓雙腳沾滿泥土。從雨林到沙漠,借溜索穿過(guò)偏見,用天梯超越了懷疑,一條無(wú)窮之路,記錄這時(shí)代最美的風(fēng)景。

事跡:陳貝兒在節(jié)目《無(wú)窮之路》中穿梭全國(guó)六個(gè)省份,包括四川、云南、寧夏、海南、廣西及貴州,由全國(guó)最南部的熱帶雨林,走到云貴高原大峽谷,踏進(jìn)大西北戈壁沙漠,進(jìn)入川藏高原,深入十個(gè)貧困縣,了解各地民生,分享成功脫貧的故事?诒d道的《無(wú)窮之路》除了在香港本地取得理想收視成績(jī)之外,海外觀眾亦好評(píng)如潮

9.高原生命的保護(hù)神——吳天一

頒獎(jiǎng)詞:喝一口燒不開的水,咽一口化不開的糌粑,封存舍不下的親情,是因?yàn)樾睦镉蟹挪幌碌膲?mèng)。缺氧氣,不缺志氣,海拔高,目標(biāo)更高。在高原上,你守望一條路,開辟了一條路。

事跡:吳天一,高原醫(yī)學(xué)專家,我國(guó)低氧生理和高原醫(yī)學(xué)的主要學(xué)術(shù)帶頭人,投身高原醫(yī)學(xué)研究50余年,提出高原病防治救治國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),開創(chuàng)“藏族適應(yīng)生理學(xué)”研究,診療救治藏族群眾上萬(wàn)名。青藏鐵路建設(shè)期間,主持制定一系列高原病防治措施和急救方案,創(chuàng)造了鐵路建設(shè)工人無(wú)一例因高原病致死的奇跡,被稱為“生命的保護(hù)神”。

10.失聰女孩考上清華大學(xué)——江夢(mèng)南

頒獎(jiǎng)詞:你覺(jué)得你和我們一樣,我們覺(jué)得是的,但你又那么不同尋常。從無(wú)聲里突圍,你心中有嘹亮的號(hào)角。里,你有更堅(jiān)定的方向,先飛的鳥一定想飛得更遠(yuǎn),遲開的鮮花也會(huì)怒放。

事跡:因一場(chǎng)意外半歲時(shí)失聰,她不能像常人一樣交流,卻完成了學(xué)業(yè)并考上大學(xué)、研究生。人生雖無(wú)常,學(xué)業(yè)無(wú)止境。對(duì)人生不服輸?shù)乃,又考上清華大學(xué)博士研究生。湖南郴州宜章失聰女孩江夢(mèng)南的逆襲故事,感動(dòng)了很多人。

11.中國(guó)核潛艇之父——彭士祿

頒獎(jiǎng)詞:歷經(jīng)磨難,初心不改,在深山中傾聽,與花甲年重啟。兩代人為理想澎湃,一輩子為國(guó)家深潛,你如同你的作品,無(wú)聲無(wú)息,但蘊(yùn)含巨大的威力。

事跡:彭士祿,革命英烈彭湃之子,中國(guó)工程院首批及資深院士,被譽(yù)為“中國(guó)核潛艇之父”。1956年,彭士祿畢業(yè)于蘇聯(lián)莫斯科化工機(jī)械學(xué)院。1958年回中國(guó)后一直從事核動(dòng)力的研究設(shè)計(jì)工作,被追授為“時(shí)代楷!薄 他是中國(guó)的核動(dòng)力專家,中國(guó)核動(dòng)力領(lǐng)域的開拓者和奠基者之一,為中國(guó)核動(dòng)力的研究設(shè)計(jì)做出了開創(chuàng)性工作。

12.勇攀高峰、自立自強(qiáng)——中國(guó)航天追夢(mèng)人

頒獎(jiǎng)詞:發(fā)射,入軌,著陸,九天探望,一氣呵成。追趕,并跑,領(lǐng)跑,50年差距,一載跨越。環(huán)宇問(wèn)天,探月逐夢(mèng),五星紅旗一次次閃耀太空,中國(guó)航天必將行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

事跡:從1970年中國(guó)發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星 “東方紅一號(hào)”,到今天,中國(guó)人探索太空的腳步,從近地走向深空,從無(wú)人走向有人,從月球走向火星,“敢上蒼穹攬?jiān),不畏艱險(xiǎn)啟航,豪情問(wèn)天,壯志報(bào)國(guó)!痹诤教齑髧(guó)邁向航天強(qiáng)國(guó)的道路上,中國(guó)航天人勇攀高峰、自立自強(qiáng),用一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,把夢(mèng)想化作現(xiàn)實(shí)!氨倍啡恕滨謪枈^發(fā),“探火人”篤行不怠……航天人,好樣的!

13.徐振超:金牌工人

人物簡(jiǎn)介

許振超,生于1950年,山東榮成人,山東港口青島港前灣集裝箱碼頭有限責(zé)任公司工程技術(shù)部固機(jī)高級(jí)經(jīng)理,是新時(shí)期產(chǎn)業(yè)工人的杰出代表之一。曾榮獲“全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“改革先鋒”“最美奮斗者”“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄叭珖?guó)道德模范”等榮譽(yù)稱號(hào)。

人物事跡

他立足本職工作,多次帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)刷新世界集裝箱裝卸紀(jì)錄,以他的名字命名的“振超效率”享譽(yù)世界航運(yùn)界;他發(fā)揚(yáng)“工匠精神”自學(xué)成才,成了響當(dāng)當(dāng)?shù)摹皹虻鯇<摇;他把港口?dāng)家,發(fā)揚(yáng)“主人翁精神”,創(chuàng)造了“一鉤準(zhǔn)”“一鉤清”“一鉤凈”“無(wú)聲響操作”等多項(xiàng)絕活,成為技術(shù)頂呱呱的“許大拿”,讓“振超精神”名揚(yáng)四海,令世人贊嘆。中國(guó)能成為世界第一集裝箱裝卸大國(guó),他功不可沒(méi)。

人物語(yǔ)錄

①是時(shí)代催著我學(xué),催著我進(jìn)步;也是時(shí)代成就了我,成就了我們港口工人。

②千難萬(wàn)難,不能說(shuō)難。餓死不彎腰,凍死迎風(fēng)站,人不能沒(méi)有傲骨,沒(méi)有克服不了的困難。

14.巨曉林:鐵路小巨人

人物簡(jiǎn)介

巨曉林,生于1962年,陜西岐山人,中國(guó)中鐵電氣化局一公司高鐵分公司技術(shù)員、工匠技師,全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,全國(guó)勞動(dòng)模范,全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者,北京市勞動(dòng)模范,中華技能大獎(jiǎng)獲得者。

人物事跡

高中學(xué)歷的巨曉林剛到工地,看著鐵路電氣化專業(yè)技術(shù)知識(shí)的圖紙猶如“天書”,心里直發(fā)怵。他暗下決心要在這個(gè)行業(yè)闖出名堂,上班跟著師傅學(xué),下班追著師傅問(wèn),記下70多本、130多萬(wàn)字的筆記,經(jīng)過(guò)30多年鍥而不舍的努力,他累計(jì)創(chuàng)新施工方法,給公司創(chuàng)造巨大經(jīng)濟(jì)效益。巨曉林還寫出了10萬(wàn)字的《接觸網(wǎng)施工經(jīng)驗(yàn)和方法》書稿,填補(bǔ)了我國(guó)鐵路接觸網(wǎng)施工技能培訓(xùn)教材的空白,成為鐵路施工一線技術(shù)工人的學(xué)習(xí)“寶典”。

人物語(yǔ)錄

①干工作,你不但要用心記事,還要有想法,要發(fā)揮你的智慧才能。

②困難像彈簧,你弱它就強(qiáng),只要勤學(xué)苦練,掌握知識(shí)和技能,農(nóng)民工也能有所作為。

15.胡雙錢:航空手藝人

人物簡(jiǎn)介

胡雙錢,出生于1960年7月,中國(guó)商飛上海飛機(jī)制造有限公司數(shù)控機(jī)加車間鉗工組組長(zhǎng),被稱為“航空手藝人”。2015年10月13日,胡雙錢獲第五屆全國(guó)道德模范評(píng)選被授予全國(guó)敬業(yè)奉獻(xiàn)模范稱號(hào)。2016年4月,胡雙錢獲2016年“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>

人物事跡

1980年,從小就喜歡飛機(jī)的胡雙錢進(jìn)入當(dāng)時(shí)的上海飛機(jī)制造廠,親身參與并見證了中國(guó)人在民用航空領(lǐng)域的第一次嘗試——運(yùn)10飛機(jī)研制和首飛。那一刻他強(qiáng)烈感受到“造飛機(jī)是一件很神圣的事”。然而,上個(gè)世紀(jì)80年代初運(yùn)10項(xiàng)目下馬了,這聚集了各路中國(guó)航空制造精英的工廠轉(zhuǎn)眼間冷清了下來(lái),爭(zhēng)搶飛機(jī)技師的公司專車竟開到了工廠門口,面對(duì)私營(yíng)企業(yè)老板開出優(yōu)越工資,胡雙錢謝絕了。選擇留下后,胡雙錢與同事一起陸續(xù)參與了中美合作組裝麥道飛機(jī)和波音、空客飛機(jī)零部件的轉(zhuǎn)包生產(chǎn),并抓住這些機(jī)遇練就了技術(shù)上的過(guò)硬本領(lǐng)。20多年后,當(dāng)我國(guó)啟動(dòng)ARJ21新支線飛機(jī)和大型客機(jī)研制項(xiàng)目后,胡雙錢幾十年的積累和沉淀終于有了用武之地。

人物語(yǔ)錄

①勤奮刻苦為我贏得尊嚴(yán),技藝精湛讓我收獲榮譽(yù),我為自己是一名航空技術(shù)工人而感到自豪。

②自身的工作并不是簡(jiǎn)單的零件加工,而是制造關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)乘客生命安全的航空產(chǎn)品。平時(shí)工作中,每每想到此,就必然會(huì)嚴(yán)格要求自己,像珍愛(ài)自己生命一樣對(duì)待產(chǎn)品質(zhì)量。

相關(guān)文章

最新圖文

高考位次排名是文理

時(shí)間:2024-07-11 17:0:20

高考排名是文科理科

時(shí)間:2024-07-11 17:0:26

高考排名是省排名還

時(shí)間:2024-07-11 17:0:27

高考在本科分?jǐn)?shù)線下

時(shí)間:2024-07-11 17:0:10