一、湖南工學(xué)院海南高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年海南高考綜合(化)類考生上湖南工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要546分，對應(yīng)的最低錄取位次為21104名，招生錄取人數(shù)為6人;

2、2022年海南高考綜合(不限)類考生上湖南工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要553分，對應(yīng)的最低錄取位次為19535名，招生錄取人數(shù)為23人;

3、2022年海南高考綜合(物)類考生上湖南工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要556分，對應(yīng)的最低錄取位次為18872名，招生錄取人數(shù)為35人;

4、2021年海南高考綜合(物 或 化 或 生)類考生上湖南工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要551分，對應(yīng)的最低錄取位次為18765名，招生錄取人數(shù)為2人;

5、2021年海南高考綜合(不限)類考生上湖南工學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要559分，對應(yīng)的最低錄取位次為17076名，招生錄取人數(shù)為17人;

二、湖南工學(xué)院在海南的近三年的排名多少可以上

1、2022年湖南工學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2022	綜合	化	本科	6	546	21104	省政府
海南	2022	綜合	不限	本科	23	553	19535	省政府
海南	2022	綜合	史 或 地 或 政	本科	2	555	19109	省政府
海南	2022	綜合	物	本科	35	556	18872	省政府
海南	2022	綜合	物 或 化 或 生	本科	4	556	18872	省政府

2、2021年湖南工學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2021	綜合	物	本科	40	544	20257	省政府
海南	2021	綜合	化	本科	8	546	19851	省政府
海南	2021	綜合	物 或 化 或 生	本科	2	551	18765	省政府
海南	2021	綜合	不限	本科	17	559	17076	省政府
海南	2021	綜合	史 或 地 或 政	本科	3	562	16462	省政府

3、2020年湖南工學(xué)院在海南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
海南	2020	綜合	化	本科	9	539	20442	省政府
海南	2020	綜合	物	本科	39	540	20253	省政府
海南	2020	綜合	物 或 化 或 生	本科	2	548	18577	省政府
海南	2020	綜合	不限	本科	18	554	17322	省政府
海南	2020	綜合	史 或 地 或 政	本科	2	554	17322	省政府

韓山師范學(xué)院和湖南工學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

湖南工學(xué)院和北京理工大學(xué)珠海學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

湖南工學(xué)院和內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

湖南工學(xué)院和營口理工學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

湖南工學(xué)院和中南林業(yè)科技大學(xué)涉外學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

太原師范學(xué)院和湖南工學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

洛陽師范學(xué)院和湖南工學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

內(nèi)蒙古師范大學(xué)和湖南工學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

河南大學(xué)和湖南工學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

魯東大學(xué)和湖南工學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

湖南工學(xué)院和三峽大學(xué)科技學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

遼寧中醫(yī)藥大學(xué)和湖南工學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、湖南工學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

湖南工學(xué)院坐落于湖南省第二大城市、湖湘文化發(fā)源地之一、湘南地區(qū)中心城市——衡陽市，是2007年經(jīng)教育部批準(zhǔn)由湖南建材高等�？茖W(xué)校和湖南大學(xué)衡陽分校合并升格的省屬公辦普通本科院校，2010年3月湖南工業(yè)科技職工大學(xué)整體并入，是全國實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”最年輕的本科院校,是湖南省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展，立足湖南，面向全國，是一所以工為主，工、經(jīng)、管、文、理、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有較強的科技服務(wù)能力，培養(yǎng)基礎(chǔ)實、技術(shù)精、能力強，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)應(yīng)用型人才的本科院校。學(xué)�，F(xiàn)有三個校區(qū)，占地1400余畝，校舍建筑面積56萬余平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.15億元，圖書館紙質(zhì)藏書157萬余冊。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生19009人。有教職工1288人，其中正高職稱115人（教授103人），副高職稱321人（副教授223人），博、碩士870余人。有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家6人、湖南省政府特殊津貼專家1人、湖南省新世紀(jì)“121人才工程”第一、二、三層次人選8人，有一批獲得教育部思想政治教育中青年杰出人才支持計劃培養(yǎng)對象、全國優(yōu)秀教師、湖南省院士專家咨詢委員會專家、省級學(xué)科帶頭人、湖南省優(yōu)秀教師等榮譽的高水平教師。學(xué)校設(shè)有12個二級教學(xué)院（部）、21個黨政管理機構(gòu)、3個黨群組織、8個直屬單位，45個本科專業(yè)。其中，國家一流本科專業(yè)建設(shè)點和特色專業(yè)4個，教育部“卓越計劃”試點專業(yè)3個，省特色專業(yè)和重點資助建設(shè)專業(yè)4個，湖南省一流專業(yè)建設(shè)點和綜合改革試點專業(yè)14個，通過教育部高等教育教學(xué)認(rèn)證中心的工程教育認(rèn)證專業(yè)1個。省應(yīng)用特色學(xué)科（重點建設(shè)學(xué)科）4個。學(xué)校全面深化教學(xué)改革，著力實施本科教學(xué)質(zhì)量工程�，F(xiàn)有校級校外實習(xí)、實訓(xùn)基地202個，各類實驗室56個，生均實驗儀器設(shè)備值1萬余元；國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個，省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育平臺15個；省級優(yōu)秀實習(xí)教學(xué)基地11個、省級虛擬仿真實驗中心（基礎(chǔ)課示范實驗室、實踐教學(xué)示范中心、校企校地合作示范基地）12個；省級優(yōu)秀教研室4個、省級教學(xué)團隊3個；國家級一流課程（精品課程）2門，省級一流課程（精品課程）28門。學(xué)校不斷加強學(xué)科建設(shè)和科研工作，產(chǎn)學(xué)研合作緊密。設(shè)立了17個研究院（所），擁有國家地方聯(lián)合工程實驗室1個，省級科研平臺10個，省級教育科學(xué)研究基地2個，省級科技創(chuàng)新團隊2個。升本以來，全校教師承擔(dān)各級各類科研項目1926項，獲廳局級以上科研成果獎勵56項；在核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文2012篇，其中被SCI、EI、SSCI收錄494篇，獲得授權(quán)專利483項，出版各類學(xué)術(shù)專著118部。獲省級以上教研教改課題近300項，省級以上教學(xué)成果獎25項。學(xué)校以理事會、校友會、基金會為平臺，以“校企合作、產(chǎn)教融合”為重點，先后與中廣核、大亞灣、嶺澳等多家核電站；中國電信、中國移動、中國聯(lián)通、三一重工、中聯(lián)重科、開元教育、聯(lián)得裝備、蘇州熱工院、皇朝家私、杭州全盛機電、新歐鵬集團、湘窖酒業(yè)、力特實業(yè)、衡陽運機等企業(yè)進行合作，在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研合作、科技服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、實習(xí)實訓(xùn)、教學(xué)評價、設(shè)立獎助基金等方面開展卓有成效的合作。學(xué)校積極開展國際交流與合作，先后與美國、英國、德國、法國、日本、韓國、馬來西亞等10多個國家的30多所高校建立了合作關(guān)系。學(xué)校具有招收來華留學(xué)生資格，與英國桑德蘭大學(xué)合作舉辦的電氣工程及其自動化為教育部批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項目。奮進中的湖南工學(xué)院，將始終秉承“勤學(xué)、務(wù)實、圓融、卓越”的校訓(xùn)精神，堅持立德樹人根本任務(wù)，貫徹新發(fā)展理念，堅持高質(zhì)量發(fā)展，走內(nèi)涵發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展之路，努力建設(shè)特色鮮明的區(qū)域性高水平應(yīng)用型大學(xué)。（數(shù)據(jù)更新至：2020年12月）