一、南陽醫(yī)學高等�？茖W校吉林高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年吉林高考理科類考生上南陽醫(yī)學高等�？茖W校的最低錄取分數(shù)線需要335分，對應的最低錄取位次為62017名，招生錄取人數(shù)為2人;

2、2021年吉林高考理科類考生上南陽醫(yī)學高等�？茖W校的最低錄取分數(shù)線需要302分，對應的最低錄取位次為58518名，招生錄取人數(shù)為4人;

3、2020年吉林高考理科類考生上南陽醫(yī)學高等專科學校的最低錄取分數(shù)線需要287分，對應的最低錄取位次為71631名，招生錄取人數(shù)為4人;

4、2022年吉林高考文科類考生上南陽醫(yī)學高等�？茖W校的最低錄取分數(shù)線需要384分，對應的最低錄取位次為20522名，招生錄取人數(shù)為3人;

5、2021年吉林高考文科類考生上南陽醫(yī)學高等�？茖W校的最低錄取分數(shù)線需要368分，對應的最低錄取位次為19869名，招生錄取人數(shù)為6人;

二、南陽醫(yī)學高等專科學校在吉林的近三年的排名多少可以上

1、2022年南陽醫(yī)學高等�？茖W校在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2022	理科	專科	2	335	62017	省政府
吉林	2022	文科	�？�	3	384	20522	省政府

2、2021年南陽醫(yī)學高等�？茖W校在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2021	理科	專科	4	302	58518	省政府
吉林	2021	文科	�？�	6	368	19869	省政府

3、2020年南陽醫(yī)學高等�？茖W校在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
吉林	2020	理科	�？�	4	287	71631	省政府
吉林	2020	文科	�？�	6	380	23621	省政府

南陽醫(yī)學高等�？茖W校在山西預估錄取分數(shù)線2024年多少分

南陽醫(yī)學高等�？茖W校和鶴崗師范高等�？茖W校哪個好 2024分數(shù)線排名對比

南陽醫(yī)學高等�？茖W校和上饒幼兒師范高等�？茖W校哪個好 2024分數(shù)線排名對比

南陽醫(yī)學高等專科學校和長沙航空職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

南陽醫(yī)學高等�？茖W校和安徽汽車職業(yè)技術(shù)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

南陽醫(yī)學高等�？茖W校和重慶智能工程職業(yè)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

南陽醫(yī)學高等�？茖W校陜西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

南陽醫(yī)學高等專科學校和烏蘭察布職業(yè)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

南陽醫(yī)學高等�？茖W校在海南預估錄取分數(shù)線2024年多少分

南陽醫(yī)學高等�？茖W校在青海高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

南陽醫(yī)學高等�？茖W校和湖北科技職業(yè)學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

南陽醫(yī)學高等�？茖W校在青海預估錄取分數(shù)線2024年多少分

三、南陽醫(yī)學高等�？茖W校2023年最新學校簡介

醫(yī)專概況發(fā)表于：2018-10-31南陽醫(yī)專的前身是創(chuàng)辦于1951年的南陽衛(wèi)校。2004年經(jīng)國家教育部批準升格為南陽醫(yī)學高等�？茖W校。2006年南陽市委市政府對南陽醫(yī)學教育資源進行整合，將張仲景國醫(yī)大學、南陽中醫(yī)藥學校連并入南陽醫(yī)學高等�？茖W校，形成了中醫(yī)日漸厚重、中西醫(yī)并舉、醫(yī)藥護技齊全的辦學格局。目前，學校占地1316畝，校舍建筑面積51.42萬平方米；教學科研儀器設(shè)備總值1.33億元；圖書館總藏書量175萬冊，其中紙質(zhì)圖書123萬冊，電子圖書52萬冊，中外文期刊1300余種。學校內(nèi)設(shè)20個黨政群團機構(gòu)，14個教學系(部、院)，6個教輔機構(gòu)。開設(shè)有臨床醫(yī)學、護理、中醫(yī)學、藥學等20個專業(yè)，并與美國卡姆登學院、美國哈森大學、菲律賓伊密里歐學院、日本大阪滋慶學園聯(lián)合舉辦護理、藥學、口腔醫(yī)學等8個涉外專業(yè)。學校有專任教師842人，其中：高級專業(yè)技術(shù)職務390人（正高111人），碩士以上學位教師448人（其中博士學位15人），外國文教專家6人。5人被聘為高校碩士、博士生導師�！半p師型”教師388人，占專任教師比例為55.99%。學�，F(xiàn)有專門的科研機構(gòu)15個，其中市級以上研究機構(gòu)7個。并建有設(shè)備先進，功能配套，面積2300平方米的科研實驗中心。擁有國家二級科研實驗室、河南省博士后研發(fā)基地。人體生命科學館、中藥標本館全國一流，仲景文化特藏館獨具特色, 艾滋病解剖標本填補國內(nèi)外空白，創(chuàng)辦的“中國解剖網(wǎng)”被中國解剖學會確定為專用網(wǎng)站�！秶�醫(yī)論壇》為國家級期刊。學校建有國家級示范性實訓基地1個，省級示范性實訓基地建設(shè)5個；省級特色專業(yè)5個，河南省教改試點專業(yè)2個，河南省高等學校專業(yè)綜合改革試點專業(yè)5個，中央財政支持建設(shè)專業(yè)2個；全國職業(yè)院校健康服務類示范專業(yè)1個。3個教學團隊被確定為河南省教學團隊建設(shè)項目。3門課程被評為省級精品資源共享課程，1門課程被評為國家精品在線開放課程，3門課程被確定為民族文化傳承資源庫建設(shè)項目，2門課程被確定為立體化教材建設(shè)項目；共有示范性實訓基地5個，綜合性示范實訓基地2個。2017年又獲得河南省創(chuàng)新行動發(fā)展計劃項目立項12項。國家授權(quán)專利596項；國家中醫(yī)藥管理局項目3項；國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科技專項中標項目1項。先后榮獲河南省高等教育教學成果特等獎1項，中華醫(yī)學科技二等獎1項，湖北省科技成果二等獎1項。學校成功申報國家自然科學基金項目3項，實現(xiàn)了連續(xù)三年入圍。2008年在教育部人才培養(yǎng)水平評估中被評為優(yōu)秀等次；2013年順利通過第二輪人才培養(yǎng)工作評估，22項評估指標全部獲優(yōu)。國家授權(quán)專利596項；國家中醫(yī)藥管理局項目3項；國家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)藥科技專項中標項目1項。先后榮獲河南省高等教育教學成果特等獎1項，中華醫(yī)學科技二等獎1項，湖北省科技成果二等獎1項。學校成功申報國家自然科學基金項目3項，實現(xiàn)了連續(xù)三年入圍。2008年、2013年兩次教育部人才培養(yǎng)水平評估均被評為優(yōu)秀等次。學校建有三所直屬附屬醫(yī)院。第一附屬醫(yī)院為國家三級甲等醫(yī)院，是河南省住院醫(yī)師規(guī)范化培訓基地和河南省全科醫(yī)生培訓基地，開放床位1800張。擁有6個省級重點培育學科,15個市級醫(yī)學臨床重點�？疲�5個市級臨床特色�？�。2016年牽頭成立了醫(yī)療集團，成員單位60家。第二附屬醫(yī)院是一所以中醫(yī)為特色，中西醫(yī)并舉的國家三級中醫(yī)院，為河南省全科醫(yī)生培訓基地，開放床位1000張。2017年牽頭成立了�？乒步�聯(lián)盟，成員單位136個。第三附屬醫(yī)院是以眼科和微創(chuàng)為特色的國家二級綜合醫(yī)院、南陽城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)人民醫(yī)院，開設(shè)床位500張。2017年牽頭成立城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)人民醫(yī)院醫(yī)療共同體，已有5家醫(yī)院加入。三所附屬醫(yī)院均建有較為完備的實驗實訓場地。學校確定了100個穩(wěn)定的校外實習基地，其中“三甲”醫(yī)院35家，保證了臨床教學和生產(chǎn)實習。學校先后與武漢大學醫(yī)學院、千金方集團、三統(tǒng)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司等多家單位在藥品生產(chǎn)研發(fā)、技術(shù)服務、人才培養(yǎng)等領(lǐng)域進行深度合作，形成了較為完善的校企合作培養(yǎng)體系。學校先后榮獲“河南省文明學�！�、“河南省職業(yè)教育先進單位”、“河南省十大品牌學校”、“河南省公眾最滿意的十佳高職院�！�、“河南省文明單位標兵”、“河南省職業(yè)教育品牌示范�！�、“河南省優(yōu)質(zhì)院校立項建設(shè)單位”等百余項榮譽稱號。2018年5月，廣州日報數(shù)據(jù)和數(shù)字化研究院對全國1388所高職�？圃盒＿M行排名，學校綜合指數(shù)位居醫(yī)藥類第一，教育競爭力指數(shù)位居全國第二。近期在中國科教評價研究院對2018年全國高職�？频呐判邪裰�，學校綜合排名在醫(yī)藥類名列第二，科研影響力排名居全國第二。