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我省將于2018年正式實行高考綜合改革。
按照教育改革“三年早知道”的原則,
我省高考綜合改革自2018年秋季入學(xué)的高中一年級學(xué)生開始實施,
即從2021年高考開始實行“3+3”新模式。
2020年前,我省繼續(xù)實行現(xiàn)行高考方式。
改什么,怎么考
文理不分科,實行“3+3”模式,外語一年兩考
文理不分科是新高考改革的最大變化,高考科目“3+3”將成為包括我省在內(nèi)的眾多省份未來高考的模式!3+3”模式是指,報考普通本科院校的考生,其高考成績將由語文、數(shù)學(xué)、外語3門統(tǒng)一高考成績和考生選考的3門普通高中學(xué)業(yè)水平考試等級性考試科目成績構(gòu)成。學(xué)生不再分文理科,可以自主選擇選考科目。就3門選考科目而言,我省高考改革后采取的是“6選3”模式,即考生從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6科中自主選擇3個科目進行等級性考試。在分值設(shè)置上,統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語每科滿分150分,學(xué)生自選3門科目每門滿分100分,總分合計750分。
如何評價
“兩依據(jù)一參考”,既看分,又看人
高考改革的亮點之一是打破“唯分數(shù)論”,實施“兩依據(jù)、一參考”的多元評價機制,即依據(jù)統(tǒng)一高考成績、高中學(xué)業(yè)水平考試成績,參考高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價信息進行錄取。這種“既看分,又看人”的綜合評價錄取,是我省未來高校招錄的趨勢。
改革后我省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實行合格性考試和等級性考試,合格性考試設(shè)置語文、數(shù)學(xué)、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、音樂、美術(shù)、體育與健康、信息技術(shù)、通用技術(shù)14個科目,考試成績合格是高中學(xué)生取得畢業(yè)資格的必要條件。等級性考試成績是普通高校招生錄取的重要依據(jù)。年底出臺《吉林省普通高中學(xué)業(yè)水平考試實施辦法》,2018年秋季入學(xué)高一新生執(zhí)行。
綜合素質(zhì)評價的內(nèi)容包括學(xué)生思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會實踐等方面。底出臺普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施辦法,由學(xué)校指導(dǎo)學(xué)生自我記錄與申報,學(xué)校建立學(xué)生真實、完整和規(guī)范的電子評價檔案,在全省統(tǒng)一的學(xué)生綜合素質(zhì)評價數(shù)字化服務(wù)平臺公示。
已有省份取消三本
吉林:逐步取消錄取批次,探索一檔多投
多地將本科二批與本科三批合并為本科二批。一些省市還提出了合并本科第一、第二招生批次,如上海錄取中就將一、二批次合并了。海南明確,從2020年起,錄取批次僅設(shè)本科批次和專科批次。
我省在改革高校招生錄取機制方面,一方面逐年減少和規(guī)范高考加分,如從起取消體育特長生、中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽、科技類競賽和省級優(yōu)秀學(xué)生等全國性加分項目;取消省級三好學(xué)生、省級優(yōu)秀學(xué)生干部、省級優(yōu)秀團干部和市(州)級以上見義勇為榮譽稱號獲得者等地方性加分項目等。另一方面不斷改進錄取方式,逐步實行平行志愿投檔和錄取。
據(jù)悉,從2021年起,我省普通高校招生在保持現(xiàn)行錄取模式的基礎(chǔ)上,將逐步取消錄取批次,探索一檔多投。對此,省家庭教育促進會專家表示:取消高校招生錄取批次,意味著高校的錄取分數(shù)線將不再受批次控制線限制,對所有高校來說是機會,又是挑戰(zhàn)。改革考生錄取機制,逐步合并減少高校招生錄取批次,弱化社會和考生簡單用錄取批次劃分和評價不同類型高校的傾向,探索“專業(yè)(類)+學(xué)!钡闹驹柑顖蠓绞剑龑(dǎo)從學(xué)生興趣和特長出發(fā)選擇合適的專業(yè)和學(xué)校,不再單純跟著學(xué)!皺n次”走,將是改革重點。
家長該咋應(yīng)對
孩子們今后須文理兼修
在較早實行新高考改革的浙江,浙師大附中曾對新高考文理不分科的選課模塊進行數(shù)據(jù)分析,結(jié)果顯示,75%的學(xué)生都選擇了文理兼修??這是新高考改革與原來文理分科最大的不同,要求我們的孩子今后要文理兼修,家長頭腦中過去那種“學(xué)文”或“學(xué)理”的概念也要打破。教育部考試中心升學(xué)指導(dǎo)測試吉林省負責(zé)人高春生認為,這次吉林省高考改革是基礎(chǔ)教育發(fā)展的一次跨越和進步。由原來的文理分科改成6選3,每個學(xué)生有多個選項,有助于把個性凸顯出來。
我市某中學(xué)的王老師表示,外語科目一年兩考,對于緩解考生的精神壓力是有幫助的,“一年兩考使外語學(xué)科和人文學(xué)科、自然學(xué)科進行了區(qū)別,意味著外語學(xué)科的工具性作用更加突出了!蹦掣咧薪逃⒄Z的張老師今年秋天剛剛再次接任高一班主任工作,作為一線高中教師,他對新高考另有一番期待:“英語由考一次改為考兩次,破除‘一考定終身’的弊端,對學(xué)生備考來說是好消息。估計改革后學(xué)生在高一、高二階段學(xué)習(xí)英語的熱情會更高,我們的教學(xué)任務(wù)將可能主要側(cè)重高一、高二!
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