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按大類招生是近年來一些高校采取的新的人才選拔模式。在這種招生方式下,高校將相同或相近學科門類專業(yè)合并,按一個大類招生。通過該方式錄取的學生在本科階段先統(tǒng)一學習基礎(chǔ)課,一段時間后再根據(jù)自己的學習興趣和學校的專業(yè)設(shè)置情況,按照雙向選擇的原則最終確定所學專業(yè)?忌趫罂及创箢愓猩膶I(yè)時,要了解大類中都包含哪些專業(yè)(方向)。
高校經(jīng)過大類招生的學生入校后,經(jīng)過1~2年的基礎(chǔ)培養(yǎng),再根據(jù)興趣和雙向選擇原則進行專業(yè)分流。大類招生,指按學科大類招生,是相對于按專業(yè)招生而言的。不少高校將相同、相近學科門類,同院系或是不同院系的專業(yè)合并,按一個大類招生。
1、提高效率
一般按照“大類招生培養(yǎng)”主要就是可以克服由于專業(yè)分化過細造成比較分散的局面,還可以更好的發(fā)揮出院系在教學的過程中相關(guān)作用,以及有利于師資方面和設(shè)備方面的資源能夠得到有效合理的安排,從而可以做到提高該院校的整體的辦學效益。
2、培養(yǎng)人才
在提高效率的前提就是培養(yǎng)人才,如果學院從“寬口徑、厚基礎(chǔ)”的培養(yǎng)要求出發(fā),不進可以將專業(yè)的覆蓋性擴大,還能創(chuàng)造新的學科和課程體系,從而達到一種優(yōu)化人才的培養(yǎng)模式,尤其是在當下的經(jīng)濟時代中,社會需要的就是各種人才能夠具備創(chuàng)新意識和能力的存在,最重要的就是能夠有效的解決學生整體科目成績和整體素質(zhì)參差不齊的情況,從而創(chuàng)造現(xiàn)下的平衡狀態(tài)。
3、清楚專業(yè)
很多人在選擇志愿的時候,只能知道大體的方向,但是細分化的細節(jié)是不清楚的,更不能知道自己的專業(yè)的發(fā)展前景,而大類招生主要就是可以讓學生能夠通過基礎(chǔ)專業(yè)知識,逐步的清楚自己適合什么專業(yè),或者對什么專業(yè)比較感興趣,從而可以減少在選擇專業(yè)的時候的跟風或者盲目性。
一、大類招生是什么大類招生的全稱是按學科大類招生,即在同一學院中,不分學科和專業(yè),只按院系大類填報志愿。等到學生入校之后,完成1~2年的基礎(chǔ)培養(yǎng),然后再根據(jù)興趣和雙向選擇原則進行專業(yè)分流。可以說目前這種大類招生是高校實行“通才教育”的一種改革。二、大類招生成趨勢高!按箢悺闭猩婕皩I(yè)不同,相較于專業(yè)招生,大類招生一定程度上增加了考生的選擇范圍,由原來的單個專業(yè)點擴大到整合的專業(yè)群。其實這種模式具...查看更多
一、什么是大類招生高校會將相同、相近學科的專業(yè)合并成一個學科大類。比如“設(shè)計學”這個大類里包括產(chǎn)品設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計等專業(yè);“建筑學”大類可能包括土木工程,建筑學,城鄉(xiāng)規(guī)劃等專業(yè)。所謂的大類招生,就是不再按照專業(yè),而是按學科大類招生。高考后填報志愿時,學生要直接填報專業(yè)大類的名稱,而不用填寫具體的專業(yè)。學校也會根據(jù)招生計劃數(shù),在大類里進行統(tǒng)籌分配,而不會按照具體的專業(yè)來進行細致的名額分...查看更多
一、什么是大類招生所謂按大類招生,簡單來說就是按學科大類招生,是相對于按專業(yè)招生來說的。高校將相同、相近的學科門類,同院系或者不同院系的專業(yè)合并,按一個大類招生?忌顖笾驹笗r,可以直接按照專業(yè)大類的名稱來填報志愿。如在某校招生專業(yè)中,農(nóng)學、植物保護、園藝、種子科學與工程等4個專業(yè)統(tǒng)一以“植物生產(chǎn)類”招生,考生若想選擇其中某一個專業(yè),填報時只需填上“植物生產(chǎn)類”即可。考生通過大類招生被錄取之后,在...查看更多
一、所謂的“按大類招生”具體是啥意思?“按大類招生”可能是這幾年比較熱門的一個概念,很多沒經(jīng)過高考的學生家長是不太清楚具體含義的,今天咱們就來仔細說說啥是“按大類招生”。按大類招生是這幾年許多高校根據(jù)教育發(fā)展的實際情況做出一項教學改革,目的是幫助考生可以選擇到更合適的專業(yè)。簡單來說,按大類招生的含義就是把一些相關(guān)的專業(yè)的放到一起,算作一個大類,然后通過這個大類來招生。之后通過這個大類入學的學生暫時...查看更多
是指高校將相同或相近學科門類,通常是同院系的專業(yè)合并,按一個大類招生。大類招生的全稱應(yīng)該是按學科大類招生,學生入校后,經(jīng)過1~2年的基礎(chǔ)培養(yǎng),再根據(jù)興趣和雙向選擇原則進行專業(yè)分流。大類招生是相對于按專業(yè)招生而言的,是高校實行“通才教育”的一種改革。大類招生有著減少填報志愿的盲目性,有利于復(fù)合型創(chuàng)新型高素質(zhì)人才培養(yǎng)等諸多優(yōu)勢,是我國本科專教育的發(fā)展趨勢。從世界各國的高校發(fā)展經(jīng)驗來看,耶魯大學、斯坦福...查看更多
按學科大類招生,進校后再根據(jù)意愿分流具體專業(yè),這是目前的一個主流招生模式,避免學生選擇自己不適合的專業(yè),但操作起來很困難。在實際中,大部分學生更樂意選擇“熱門專業(yè)”,這樣一來,“熱門專業(yè)”扎堆,人數(shù)太多難以吸納。大類招生的全稱應(yīng)該是按學科大類招生,是指高校將相同或相近學科門類,通常是同院系的專業(yè)合并,按一個大類招生。學生入校后,經(jīng)過1-2年的基礎(chǔ)培養(yǎng),再根據(jù)興趣和雙向選擇原則進行專業(yè)分流。大類招生...查看更多
大類招生的全稱應(yīng)該是按學科大類招生,是指高校將相同或相近學科門類,通常是同院系的專業(yè)合并,按一個大類招生。學生入校后,經(jīng)過1~2年的基礎(chǔ)培養(yǎng),再根據(jù)興趣和雙向選擇原則進行專業(yè)分流。大類招生是相對于按專業(yè)招生而言的,是高校實行“通才教育”的一種改革。大類招生具體含義按大類招生是高校根據(jù)我國教育發(fā)展的實際情況做出的教學改革,并不是相近專業(yè)的簡單歸并,而是涉及到人才培養(yǎng)模式、課程體系、教學方式方法的一次...查看更多
高校經(jīng)過大類招生的學生入校后,經(jīng)過1~2年的基礎(chǔ)培養(yǎng),再根據(jù)興趣和雙向選擇原則進行專業(yè)分流。大類招生,指按學科大類招生,是相對于按專業(yè)招生而言的。不少高校將相同、相近學科門類,同院系或是不同院系的專業(yè)合并,按一個大類招生。高校實行大類招生的意義1、提高效率一般按照“大類招生培養(yǎng)”主要就是可以克服由于專業(yè)分化過細造成比較分散的局面,還可以更好的發(fā)揮出院系在教學的過程中相關(guān)作用,以及有利于師資方面和設(shè)...查看更多
大類招生與專業(yè)招生的區(qū)別考生在報考時,需要注意什么?填報大類招生專業(yè)志愿前,考生要考慮清楚自己的興趣與專業(yè)課程設(shè)置、培養(yǎng)目標、就業(yè)前景是否一致,同時考慮到大類招生未來仍要進行專業(yè)分流,存在分配到非心儀專業(yè)方向的可能,以及因此產(chǎn)生的一些后續(xù)問題?忌谔顖笾驹笗r,要仔細閱讀學校招生簡章,了解本科招生每個大類都包含哪些專業(yè),根據(jù)自己的專業(yè)意向找到相對應(yīng)的大類填報志愿。各校專業(yè)設(shè)置及培養(yǎng)方案的不同,同一...查看更多
什么是按“大類”招生所謂按大類招生,簡單地說就是按學科大類招生,是相對于按專業(yè)招生而言的。高校將相同、相近學科門類,同院系或是不同院系的專業(yè)合并,按一個大類招生。考生填報志愿時,直接按照專業(yè)大類的名稱來填報志愿。如在某校招生專業(yè)中,農(nóng)學、植物保護、園藝、種子科學與工程等4個專業(yè)統(tǒng)一以“植物生產(chǎn)類”招生,考生若想選擇其中某一個專業(yè),填報時只需填上“植物生產(chǎn)類”即可?忌ㄟ^大類招生被錄取之后,在本科...查看更多
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