消防宣傳日活動總結(jié) ：

為貫徹落實“全民消防、生命至上，平安進(jìn)萬家”為主題的幼兒消防安全日教育活動，緊緊圍繞11月份全國消防教宣傳月這一主線，我園開展了豐富多彩的消防安全教育活動，將消防安全活動深入到老師和幼兒及家長的心中，進(jìn)一步提高了廣大師生的消防安全意識。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視

我們高度重視消防安全月的活動安排，專門開會學(xué)習(xí)了《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知》，細(xì)致安排工作，責(zé)任到人，分管安全管理責(zé)任人安排好消防安全教育宣傳月的師生消防安全教育工作，消防安全教育宣傳月活動細(xì)致、務(wù)實、效果好。

二、活動安排豐富多彩，活動效果好。

為了提高師幼的安全意識，我園高度重視消防安全月的活動，在幼兒中廣泛開展消防安全月以下活動：

1.“119”消防宣傳月活動全民動員大會。組織全園教職工召開“119”消防宣傳月全民動員大會暨教職工消防宣傳教育活動，通過學(xué)習(xí)區(qū)教育局《關(guān)于開展“119”消防宣傳月活動暨加強(qiáng)冬季防火工作的通知》精神和本園《“119”消防宣傳月活動方案》、《消防預(yù)案》，向教職工進(jìn)行消防安全宣傳，布置“119”消防宣傳月工作內(nèi)容，努力搭建家長、幼兒接受消防宣傳教育的平臺，在園門口張貼“全民消防 生命至上 平安進(jìn)萬家”消防宣傳標(biāo)語，形成濃厚的宣傳氛圍。

2.“119”消防宣傳月消防知識技能的宣傳教育活動。通過櫥窗“消防安全我知道”、向家長發(fā)放“幼兒園消防知識宣傳報”、校信通“消防安全溫馨提示” 、“班級消防安全知識宣傳版面設(shè)計”、“消防安全知識知多少”的講座和討論、“班級消防安全教育活動”、“消防安全教育評估卷”等， 向廣大師生、家長宣講防火和自救的基本知識，使師生員工、家長了解消防安全基本常識，掌握火場逃生的基本技能，提高防火警覺性和自覺性，掀起“人人了解消防、人人關(guān)注消防、人人參與消防”的消防宣傳新高潮。

3.開展拉網(wǎng)式的消防安全隱患排查、檢查活動。全體教職工對自己工作環(huán)境和相應(yīng)的消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次消防安全大檢查，消除身邊火災(zāi)隱患，培養(yǎng)大家自查、自糾火災(zāi)隱患的習(xí)慣，組織本單位員工開展消防技能培訓(xùn)和比武競賽，提高員工消防技能和組織撲救初起火災(zāi)的能力，增強(qiáng)教職工的消防安全意識，提高其消防技能。向家長提出溫馨提示，倡議家長和幼兒在家庭或父母的工作單位開展一次消防檢查，擴(kuò)大社會影響，掀起全民學(xué)習(xí)、掌握消防技能的熱潮。

4.全民演練體驗大行動。組織全園幼兒進(jìn)行一次疏散逃生演練活動，指導(dǎo)各人員明確各崗位人員職責(zé)，鍛煉教職工遇險處置和組織疏散能力。

5.完善預(yù)案操作的可行性。通過學(xué)習(xí)《預(yù)案》、實踐《預(yù)案》、討論《預(yù)案》，發(fā)現(xiàn)《預(yù)案》的可行之處與不夠完善之處，不斷完善《預(yù)案》，使其更能進(jìn)行科學(xué)合理的操作。 三、幼兒園消防安全大排查

我們對幼兒園進(jìn)行了一次安全大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，維修損壞玩具等，讓幼兒園徹底安全，讓師生和幼兒家長放心，更好地投入到工作和學(xué)習(xí)中。

消防安全教育月馬上過去了，但我園的消防安全教育月活動還在進(jìn)行當(dāng)中，安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁椚粘９ぷ髦�，因為我們意識到安全是一項重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師幼安安全全度過每一天!

　消防宣傳日活動總結(jié) ：

隨著119消防宣傳日的到來，我園認(rèn)真組織開展了以“消防安全 從我做起”為題材的 “11.9”消防宣傳月活動，現(xiàn)將具體活動情況總結(jié)如下：

1、開展一次消防安全大檢查

在11月4日，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組深入細(xì)致地開展了一次消防安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，馬上整改;進(jìn)一步完善了幼兒園安全工作體系，不斷加強(qiáng)幼兒園安全防范意識和各項安全防范措施，進(jìn)一步消除幼兒園內(nèi)部各種設(shè)施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。

2、上一堂消防安全知識課

在“119”消防宣傳活動期間，為提高消防安全意識，我園各班教師對幼兒進(jìn)行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。

3、利用幼兒園各班級的家園共育欄(11月主題：“119消防小知識”),全體師生開展消防知識宣傳教育工作。讓廣大家長、師生了解火災(zāi)的危害，懂得怎樣去預(yù)防。

4、教師在課上講述了在各種場合如何預(yù)防火災(zāi)(如家里、學(xué)校、公共場所等)，遇到火災(zāi)怎樣報警;遇到輕微火災(zāi)怎樣處理;遇到嚴(yán)重火災(zāi)怎樣逃生等。并帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行逃生演練.

5、加強(qiáng)對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用,對幼兒園的消防器材進(jìn)行了一對一保管制。

此次活動的開展，不僅豐富了老師、家長和幼兒的消防知識，還增強(qiáng)了他們自救逃生的能力，最大可能的提供了幼兒園師生的安全保障,確保幼兒園發(fā)展不受影響,把安全教育落在了實處.