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學(xué)生慶祝教師節(jié)活動總結(jié)(四篇)

更新:2023-09-19 14:59:10 高考升學(xué)網(wǎng)

篇一:

九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),開展了豐富多彩的慶;顒,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采,倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng),營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上,華慧書記代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。

二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。教師節(jié)這天,低年級學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前,教師看到學(xué)生完美的作業(yè),臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師寫一句祝福的話,當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學(xué)生們都張大了,懂事了。

3、高年級開展感恩活動,學(xué)生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動,有的同學(xué)一大早就來到學(xué)校為老師打掃辦公室,有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉,這些活動讓老師感動,拉進了師生間的距離。

三、開展教師節(jié)慶;顒。9月5日下午,全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節(jié)慶;顒。慶祝活動從學(xué)習(xí)全國優(yōu)秀教師開始,在緬懷優(yōu)秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領(lǐng)導(dǎo)向外出支教和來我校學(xué)習(xí)的老師獻上了鮮花,向她們表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受,并獲益匪淺。

總之,廣大教師在一起度過了一個快樂的、開心的、有意義的節(jié)日。

篇二:

我校圍繞第27個教師節(jié)認真開展了以下工作:

1、在全體師生間開展"師恩難忘"主題活動。通過一系列活動,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意。教師節(jié)這天,很多學(xué)生為教師送上了祝福:一朵小花,一張卡片,一個微笑表達了學(xué)生對老師的崇敬之情。

2、做一張賀卡送給老師,表達對老師的感激之情,另向?qū)W生征集以《感謝您,老師》作文,說出自己的心理話。

3聯(lián)系村區(qū),開好座談會,向所在學(xué)區(qū)的村委會匯報學(xué)校工作的開展和發(fā)展,同時村領(lǐng)導(dǎo)代表群眾在教師節(jié)這天到校慰問全體教職工,把教師節(jié)活動推向了高潮。

通過教師節(jié)系列主題活動,充分表現(xiàn)了我校教師的精神風(fēng)貌,進一步增強了廣大教師的光榮感和責(zé)任感,大大激發(fā)了教師愛教樂教、教書育人的熱情,全校教師精神振奮、信心倍增,決心為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)作出新的貢獻。

篇三:

為了弘揚尊師重教的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生們尊師愛師情感,小主人報社呼和浩特的小記者站組織本次“感恩師情,師恩難忘”主題活動,走進校園采訪我們敬愛的老師。

1985年9月10日,全國教師們迎來自己第一個教師節(jié)。18年前,新中國第一個教師節(jié)誕生了。從此以后,每年的教師節(jié)成為了人們生活中的一件大事,尊師重教成為了一種美德。教師節(jié)的建立用了5年時間!白饚熤亟淌且粋民族強大的表現(xiàn)!比绻麤]有老師對文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動,就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之才。由此可見,民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),而教育事業(yè)中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個國家一個民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的培育中正在茁壯地成長著!

我們小記者們回到自己所在的學(xué)校進行采訪。小記者們采訪本班教師,更深刻地體會到教師一天工作的辛苦,能夠更好加強學(xué)生與教師之間的情感溝通,觸動每一個學(xué)生的心靈,了解教師的可愛之處,從而對教師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。

我們小記者們采訪了本班老師,查找名人成長經(jīng)歷事跡,記錄和摘抄名人尊師故事、尊師敬師名言警句等,這讓我們更加覺得老師是多么值得我們尊敬啊!

采訪結(jié)束后,我們獻上了自己親自做的賀卡,并以班級名義給老師獻上一束鮮花,并送上節(jié)日的祝福。

篇四:

在第三十個教師節(jié)到來之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進行尊師教育的重要契機,組織學(xué)生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學(xué)會自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一、開展教師節(jié)征文活動

二、召開“為教師喝彩”教師會議。

在第三十個教師節(jié)到來之際,我校田校長以“為教師喝彩”為主題做了教師會講話。會上,田校長向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

三、號召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說:過去總認為老師既輕松又威風(fēng),往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經(jīng)過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!

四、“謝師卡”動手制作謝師卡活動

為杜絕以往為老師購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí),我校號召學(xué)生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情。活動培養(yǎng)了學(xué)生動手能力,同時也杜絕了購買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

9月10日下午,我校6年級1班召開了“老師,謝謝您的愛”主題班會,班會上,同學(xué)們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學(xué)生對老師的愛。通過班隊會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語,有的班學(xué)生給老師獻上了莊嚴的隊禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過以后的每一個教師節(jié)、生活中的每一天。

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