1. 我們要提出兩條教育的誡律，一、“不要教過多的學科”;二、“凡是你所教的東西，要教得透徹”。 ——(英)羅素

2. 教師的崇高在于以人格培養(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。

3. 奉獻千秋唯覺少，索求半念總嫌多。

4. 其身正，不令其行，其身不正，雖令不行。

5. 關愛學生，讓學生快樂成長。

6. 勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。

7. 善教者，不以賞罰而教成，教成而賞罰弗能禁。

8. 教師最大的幸福就是把一群群孩子，送往理想的彼岸。

9. 學高為師，身正為范。

10. 奉獻一份愛心，就會收獲一份喜悅。

11. 教育的藝術不在于傳授知識的多少，而在于激勵和喚醒!

12. 真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學生傳授對待真理的態(tài)度，激發(fā)他們對于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度�！�—蘇霍姆林斯基

13. 付出不一定有回報，不付出一定不會有回報�！�—楊淑真

14. 夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能�！�—孔子

15. 讓每個學生體會到學習的樂趣，且感受到自己是一個發(fā)現(xiàn)者。

16. 教育的目的在于能讓青年人畢生進行自我教育�！�—哈欽斯

17. 教育是溫暖的，也充滿力量。

18. 雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬花稠。

19. 教育就是一種服務。

20. 行是知之始，知是行之成�！�—陶行知

21. 愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神圣。

22. 微笑迎接每一天的朝陽，微笑迎接每一雙童真的雙眸。

23. 用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學生，給他們美麗的童年。

24. 用我的真誠、執(zhí)著與愛心，點擊學生智慧的鍵盤，啟迪學生美好的心靈。

25. 大學之教，在明明德，在親民，在止于至善。

26. 學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家�！�…發(fā)展獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位，而不應當把獲得專業(yè)知識放在首位�！�—德]阿·愛因斯坦《紀念愛因斯坦譯文集》

27. 教育是把人內心勾引出來的工具和方法�！�—蘇格拉底

28. 生以求知為樂，師以從教為榮。

29. 將來的你，一定會感謝當年奮斗的自己。

30. 人生貴相知，何用金與錢。──李白(唐代詩人)

31. 教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

（一）.小學教師教育格言的經典語錄103條

1、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒有什么事做不到的。2、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土、澆水、捉蟲、施肥的園丁終將迎來爭奇斗妍的春天。3、我們生來是軟弱的，所以我們需要力量；我們生來是一無所有的，所以我們需要幫助；我們生來是愚昧的，所以需要判斷的能力。我們在出生的時候所沒有的東西，我們在長大的時候所需要的東西，全都要由教育賜與我們�！�—盧梭4、我敢說我們日常所見的人中，他們之所...查看更多

（二）.幼兒教師有趣簡短的教育格言111條

1、教師最重要的職責之一是培養(yǎng)學生的自信。2、愛是教育的靈魂，只有融入了愛的教育才是真正的教育。3、書本學習是體驗別人的經驗；生活實踐才是獲得自己經驗的好途徑。4、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。5、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。6、愛是一門藝術，愛學生則是一種享受�！�—朱湘民7、教師的人格是教育的基石。8、人的一生是短的，但如果卑劣地過這一生，就太長了�！�—莎士比...查看更多

（三）.法制教育的格言

1、懲罰是對正義的伸張。2、律者，所以定分止爭也。3、正義可以提升一個民族。4、法律是一種強制性秩序。5、舉證之所在，敗訴之所在。6、良好的秩序是一切的基礎。7、法律是社會習俗和思想的結晶。8、法律只不過是我們意志的記錄。9、水者火之備，法者止奸之禁也。10、法律的生命不是邏輯而是經驗。11、與其責罵罪惡，不如伸張正義。12、法律因罪惡而發(fā)展，并且懲辦罪惡。13、憲法，就是一張寫著人民權利的紙。1...查看更多

（四）.關于教育的人生格言

1、教學的藝術不在于傳授的本領，而在于激勵喚醒鼓舞。2、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義。3、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態(tài)面對學生。4、能得到家長和孩子的尊敬和喜愛，這是教師的價值所在。5、當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問什么叫誨人不倦。6、即使是普通孩子，只要教育得法，也會成為不平凡的人。7、愚蠢的教師只會傳授真理，聰明的教師應教孩子發(fā)現(xiàn)真理。8、在教學上，要做教師兼...查看更多

（五）.廉潔教育格言警句

1、公生明，廉生威。2、不準虛報工作業(yè)績。3、一身正氣，兩袖清風。4、修民心路，建連心橋。5、以民為重，以廉為先！6、作風建設永遠在路上。7、貪腐有罪，廉潔無價。8、善德興邦，清廉暖民。9、以廉為榮，以貪為恥。10、為民、務實、勤奮、清廉。11、為政重在廉，做人重在誠。12、蓮潔世人贊，人潔受人尊。13、執(zhí)政為百姓，創(chuàng)新謀發(fā)展。14、君子為政之道以修身為本。15、貪欲惹禍事，廉潔保平安。16、自警...查看更多

（六）.安全教育格言

1、安全保健康，千金及不上。2、安全伴我行，平安近距離。3、幸福是棵樹，安全是沃土。4、校園是我家，平安靠大家。5、安全在我心，快樂你我他。6、花有重開日，生命僅一次。7、安全伴我行，親人免擔心。8、沒有安全，一切都會是泡沫。9、帶著安全出行，揣著平安回家。10、預防校園侵害，創(chuàng)建平安校園。11、安全牢記心中，走遍天下不憂。12、安全銘記于心，從此遠離危險。13、安全是生命的基石，歡樂的階梯。14...查看更多

（七）.小學教師教育格言

1、把機會讓給學生，把精彩留給學生，把掌聲送給學生，把愛心獻給學生，把希望帶給學生。2、重要的不是思想，而是思想的深度。3、用愛心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問題學生，給他們美麗的童年。4、春蠶到死絲方盡，燭炬成灰淚始干。5、一切為了學生，一切為了教師，一切為了學校，這是我神圣的職責。6、學春蠶，無私奉獻，似蠟燭照亮別人。7、生活要樸素，學習要努力，做人要坦誠，對人要真誠。8、師愛比天容萬物，師德為地育群芳。...查看更多

（八）.我喜歡的教育格言

1、事業(yè)型父母必須有一個人在家里陪伴孩子，或者為孩子聘請家庭教師。2、天賦僅給予一些種子，而不是既成的知識和德行。這些種子需要發(fā)展，而發(fā)展是必須借助于教育和教養(yǎng)才能達到的。3、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。4、父母不可能陪伴孩子一輩子，所以必須從小培養(yǎng)孩子的社會意識和獨立的意識。5、教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。6、幸福，就...查看更多

（九）.家庭教育格言精選

1、對癥下藥方可治愈疾病。2、教育為公以達天下為公。3、幫助孩子修改他的作業(yè)。4、運動貴有恒，飲食貴有節(jié)。5、一切變壞都是從不勞動開始。6、認真地對待孩子的個人要求。7、讓孩子做他力所能及的事情。8、教是為了不教；管是為了不管。9、教師要融于師生的相互理解中。10、教師施愛宜在嚴愛與寬愛之間。11、欲高門第須為善；要好兒孫必讀書。12、每天都抽出時間和孩子單獨在一起。13、教孩子與各種年齡的成年人...查看更多

（十）.家庭教育格言

1、讓孩子獨立去思考問題。2、先學會做人，再學會知識。3、相信孩子的智慧并信任他。4、鼓勵孩子編故事，去幻想。5、相信孩子的理智并信任他。6、耕耘在綠草地，此生無怨無悔。7、非學無以立身，非教無以立國。8、嬰兒的情緒，是認識世界的反映。9、發(fā)揮孩子積極認識自己才干的能力。10、教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。11、對小孩子來說，范例之重要超乎批評。12、認真對待孩子提出的正經問題和看法。13、師生...查看更多

32. 愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。──孟軻

33. 沒有愛，就沒有教育。

34. 積累，在學習中積累，有實踐中積累，在反思中積累。

35. 學問鍛煉天性，而其本身又受經驗的鍛煉。

36. 道之以政，齊之以刑，民免而無恥;道之以德，齊之以禮，有恥且格。

37. 人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。

38. 教學做是一件事，不是三件事。我們要在做上教，在做上學。不在做上用功夫，教固不成為教，學也不成為學。

39. 習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應該通過完美的教育，去建立一種好的習慣�！�—培根

與孩子在一起我感到非常幸福。所有那些瞧不起小學教師、瞧不起“孩子王”的世俗觀念，我都可以像抹去一縷蛛絲一般把它們丟在—邊。我為一輩子當小學教師而自豪!