新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的電子科技大學(xué)成都大學(xué)統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年電子科技大學(xué)成都大學(xué)統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、電子科技大學(xué)成都大學(xué)統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年電子科技大學(xué)成都大學(xué)招生辦官方公布的統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道電子科技大學(xué)成都大學(xué)統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在重慶省份2022年的電子科技大學(xué)成都大學(xué)統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是322分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在59371名；

2、在重慶省份2021年的電子科技大學(xué)成都大學(xué)統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是369分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在63969名；

3、在重慶省份2020年的電子科技大學(xué)成都大學(xué)信息統(tǒng)計(jì)與分析專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是391分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在52887名；

4、在四川省份2019年的電子科技大學(xué)成都大學(xué)信息統(tǒng)計(jì)與分析專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是296分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在178638名；

5、在四川省份2022年的電子科技大學(xué)成都大學(xué)統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是204分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在280646名；

6、在四川省份2022年的電子科技大學(xué)成都大學(xué)統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是312分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在182198名；

二、電子科技大學(xué)成都大學(xué)統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(什邡校區(qū)。)統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析專業(yè)	2022	重慶	歷史	歷史+不限	322	59371
2	統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析專業(yè)	2021	重慶	歷史	歷史+不限	369	63969
3	信息統(tǒng)計(jì)與分析專業(yè)	2020	重慶	文科	-	391	52887
4	信息統(tǒng)計(jì)與分析專業(yè)	2019	重慶	文科	-	392	53427
5	統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析專業(yè)	2021	四川	文科	-	383	131639
6	統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析專業(yè)	2021	四川	理科	-	364	219082
7	信息統(tǒng)計(jì)與分析專業(yè)	2020	四川	文科	-	377	130591
8	信息統(tǒng)計(jì)與分析專業(yè)	2020	四川	理科	-	372	219859
9	信息統(tǒng)計(jì)與分析專業(yè)	2019	四川	文科	-	296	178638
10	信息統(tǒng)計(jì)與分析專業(yè)	2019	四川	理科	-	338	232993
11	什邡校區(qū)統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析專業(yè)	2022	四川	理科	-	204	280646
12	(什邡校區(qū))統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析專業(yè)	2022	四川	文科	-	312	182198

湖北文理學(xué)院和電子科技大學(xué)成都大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

遼寧科技大學(xué)和電子科技大學(xué)成都大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

電子科技大學(xué)成都大學(xué)和青島黃海學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

渤海大學(xué)和電子科技大學(xué)成都大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南京傳媒學(xué)院和電子科技大學(xué)成都大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

電子科技大學(xué)成都大學(xué)和遼寧對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

華北水利水電大學(xué)和電子科技大學(xué)成都大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

華北理工大學(xué)冀唐學(xué)院和電子科技大學(xué)成都大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

內(nèi)蒙古科技大學(xué)包頭醫(yī)學(xué)院和電子科技大學(xué)成都大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

電子科技大學(xué)成都大學(xué)和華北理工大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

電子科技大學(xué)成都大學(xué)和河南開封科技傳媒學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

電子科技大學(xué)成都大學(xué)和文華學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、電子科技大學(xué)成都大學(xué)師資和院系介紹

電子科技大學(xué)成都大學(xué)是國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的獨(dú)立學(xué)院（教發(fā)函[2004]21號(hào)），是由電子科技大學(xué)與成都國(guó)騰實(shí)業(yè)集團(tuán)合作創(chuàng)辦，采用新模式新機(jī)制舉辦的以本科層次為主的普通高等學(xué)校。 學(xué)校創(chuàng)建于2001年，現(xiàn)有7個(gè)學(xué)院，68個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生17000余名。學(xué)校現(xiàn)有成都校區(qū)和什邡校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，占地1400畝，其中，成都校區(qū)位于IT、電子類企業(yè)云集的國(guó)家級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——成都市高新西區(qū)，什邡校區(qū)位于環(huán)境優(yōu)美、交通便捷的四川省歷史文化名城什邡市。 指導(dǎo)思想 堅(jiān)持教育以育人為本，以學(xué)生為主體；堅(jiān)持辦學(xué)以人才為本，以教師為主體；堅(jiān)持以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展；堅(jiān)持以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以隊(duì)伍建設(shè)為保障，以人才培養(yǎng)為根本，不斷提高辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，推動(dòng)學(xué)校又好又快發(fā)展。 愿景、使命、價(jià)值觀愿景：育一流人才，建百年名校。使命：辦人民滿意、社會(huì)認(rèn)可、持續(xù)發(fā)展的高水平應(yīng)用科技大學(xué)；為學(xué)生提供多元教育服務(wù)，為其成人、成才和終生自主發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)；為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、重實(shí)踐、會(huì)創(chuàng)新、能成長(zhǎng)”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才和技術(shù)領(lǐng)軍人才。價(jià)值觀：堅(jiān)持“以學(xué)生為中心、以學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為重”的辦學(xué)宗旨。 堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、創(chuàng)新、超越”的科成精神。 辦學(xué)定位 辦學(xué)類型定位：應(yīng)用型。 辦學(xué)層次定位：以本科教育為主，適度開展專科教育，積極創(chuàng)造條件逐步發(fā)展研究生教育。 學(xué)科發(fā)展定位：以工學(xué)和管理學(xué)為主，以電子信息和計(jì)算機(jī)類專業(yè)，理、工、經(jīng)、管、文、藝術(shù)、體育、設(shè)計(jì)和航空等多學(xué)科門類專業(yè)交叉協(xié)調(diào)發(fā)展。 人才培養(yǎng)定位：培養(yǎng)有系統(tǒng)理論基礎(chǔ)和工程實(shí)踐能力，具備可持續(xù)發(fā)展?jié)摿�和�?chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型科技人才和技術(shù)領(lǐng)軍人才。服務(wù)面向定位：立足成都，輻射全國(guó)，服務(wù)社會(huì)及國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)。 辦學(xué)理念 秉承“厚德篤學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新”的院訓(xùn)精神，堅(jiān)持“一個(gè)宗旨，三個(gè)面向，四類專業(yè)”的辦學(xué)理念：堅(jiān)持“以學(xué)生為中心，以學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展為重”的辦學(xué)宗旨；堅(jiān)持辦學(xué)“面向行業(yè)，面向社會(huì)，面向未來”；堅(jiān)持在傳承電子科技大學(xué)電子信息人才培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，辦好電子信息和計(jì)算機(jī)類核心專業(yè)，經(jīng)濟(jì)管理與人文類專業(yè)，游戲、動(dòng)畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)與體育類專業(yè)和航空航天類專業(yè)。在辦學(xué)中不斷推進(jìn)教育創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，實(shí)施培養(yǎng)目標(biāo)多元化，培養(yǎng)模式多樣化。 辦學(xué)成績(jī) 學(xué)校榮譽(yù)：自創(chuàng)建以來，學(xué)校先后榮獲“四川省人才開發(fā)先進(jìn)單位”、“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”、“中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院�！薄ⅰ八拇ㄊ∶褶k非企業(yè)單位自律與誠(chéng)信建設(shè)先進(jìn)集體”、“四川省大學(xué)生思想政治教育先進(jìn)集體”、“四川民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校綜合獎(jiǎng)”、“全國(guó)民辦高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校綜合獎(jiǎng)”、“全國(guó)民辦高校黨建特色項(xiàng)目建設(shè)基地”等多種榮