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小學(xué)六年級上冊語文期末知識(shí)點(diǎn)歸納
小學(xué)六年級上冊語文期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
復(fù)習(xí)初定為三個(gè)階段:1、第一階段,以課文為單位,抓住課文重點(diǎn)章節(jié)及課后習(xí)題,并以市局教研員主編的《自主測試與練習(xí)》為載體,適當(dāng)練習(xí)測驗(yàn),加深學(xué)生的鞏固與理解,一課一課進(jìn)行復(fù)習(xí)。2、第二階段,以字、詞、句、篇、習(xí)作為單位,以7個(gè)練習(xí)為重點(diǎn),分門別類進(jìn)行復(fù)習(xí)。將全書中的知識(shí)進(jìn)行歸類,循序漸進(jìn),適度練習(xí)測驗(yàn),力爭學(xué)生融會(huì)貫通,熟練掌握并運(yùn)用解決實(shí)際問題。3、第三階段,全面檢測,查漏補(bǔ)缺。在前兩個(gè)階段的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上,對全冊教材的語文知識(shí)進(jìn)行全面檢測,用相關(guān)模擬測驗(yàn)題進(jìn)行測驗(yàn),找出學(xué)生仍存在的問題,進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)、講解,幫助學(xué)生克服困難,解決疑難問題。
復(fù)習(xí)目標(biāo):字:1、生字表里所有的生字組詞,聽寫。2、多音字組詞,能正確區(qū)分所學(xué)的形近字、同音字。3、能進(jìn)一步鞏固平常學(xué)習(xí)中的易錯(cuò)字、難記憶的字。4、每個(gè)單元的讀讀寫寫全部都會(huì)寫,聽寫要過關(guān)。詞:1、所有生詞,書本里的,練習(xí)冊里的詞都要會(huì)寫,會(huì)運(yùn)用。2、所有四字詞語,成語牢記,聽寫,并會(huì)填空。3、按照詞的類型分類復(fù)習(xí),掌握所學(xué)的詞語盤點(diǎn)中的詞語,認(rèn)讀并聽寫這些詞語。4、復(fù)習(xí)課文中出現(xiàn)詞語的近義詞和反義詞。5、根據(jù)句意填出適當(dāng)?shù)脑~語。句:1、所有日積月累里的句子全部會(huì)背,會(huì)默寫,天天早讀背,天天抽考。2、所有句型之間的轉(zhuǎn)換,練習(xí)冊上的,卷子上的難點(diǎn),弱點(diǎn)3、會(huì)背誦默寫日積月累中的名言警句及古詩。4、能夠按照一定的順序排列次序錯(cuò)亂的句子。5、能按要求完成或改寫各種句式:比喻句、擬人句、陳述句、被字句、把字句、縮句、擴(kuò)句。段:1、能正確背誦本冊要求背誦的課文段落,并能按課文原形填空。2、正確在段落中使用逗號、句號、問號、嘆號、引號、分號,能給句子加上正確的標(biāo)點(diǎn)符號。篇:1、抓住練習(xí)冊和卷子上的篇章練習(xí)為主,在其中字,詞,句都進(jìn)行了練習(xí)。2、將書上所有精讀課文內(nèi)容都過一遍,每個(gè)單元卷子中的閱讀理解逐個(gè)復(fù)習(xí)。習(xí)作:能按要求完成各類習(xí)作,敘事清楚、內(nèi)容具體、語句通順、書寫規(guī)范、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。復(fù)習(xí)抓住書本,多講多練,針對班上孩子易錯(cuò)問題進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)。句型轉(zhuǎn)換,閱讀理解,詞語理解,難寫生字反復(fù)聽寫,講解。教給孩子復(fù)習(xí)方法,最終用一個(gè)好的心態(tài)來面對考試。
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