一、內(nèi)蒙古醫(yī)藥類大學(xué)有哪些

內(nèi)蒙古醫(yī)藥類大學(xué)有2所，名單分別為內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)、烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校，其中內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)是一所以醫(yī)學(xué)為主，集理學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)于一體的多科性高等醫(yī)藥院校。

二、內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)簡介

內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)坐落于內(nèi)蒙古自治區(qū)首府呼和浩特市，是一所以醫(yī)學(xué)為主，集理學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、文學(xué)、法學(xué)于一體的多科性高等醫(yī)藥院校。學(xué)校成立于1956年，是新中國在少數(shù)民族地區(qū)最早建立的高等醫(yī)學(xué)院校之一，當(dāng)時(shí)隸屬于國家衛(wèi)生部，1958年劃歸內(nèi)蒙古自治區(qū)管理。前身為內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院，2012年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，更名為內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)。2017年9月，成為內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府、國家衛(wèi)生計(jì)生委、教育部共建高校。2018年5月，經(jīng)國務(wù)院學(xué)位委員會批準(zhǔn)成為博士學(xué)位授予單位。

經(jīng)過60多年的建設(shè)和發(fā)展，內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)為國家培養(yǎng)各級各類人才7萬余名，為自治區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步、科技創(chuàng)新、文化傳承、民族團(tuán)結(jié)、邊疆穩(wěn)定做出了重要貢獻(xiàn)，已成為一所具有鮮明辦學(xué)特色的地方高等醫(yī)藥院校。2007年，學(xué)校順利通過國家教育部本科教學(xué)工作水平評估，被評為“優(yōu)秀”等次。2017年，學(xué)校接受教育部本科教學(xué)工作審核評估。

學(xué)校現(xiàn)有金山校區(qū)、新華校區(qū)、錫林校區(qū)三個(gè)教學(xué)園區(qū)，總占地面積1231808平方米，總建筑面積530466平方米。其中，教學(xué)行政用房面積247956平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值33941.41萬元，各類圖書文獻(xiàn)112.24萬冊(種)。

學(xué)校設(shè)有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、藥學(xué)院、中醫(yī)學(xué)院、蒙醫(yī)藥學(xué)院、公共衛(wèi)生學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、衛(wèi)生管理學(xué)院(自治區(qū)衛(wèi)生政策研究所)、外國語學(xué)院、計(jì)算機(jī)信息學(xué)院、護(hù)理學(xué)院(衛(wèi)生技術(shù)學(xué)校)、馬克思主義學(xué)院、實(shí)踐教學(xué)部、體育教學(xué)部、研究生學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等15個(gè)教學(xué)單位，有3所直屬附屬醫(yī)院、4所非直屬附屬醫(yī)院，8所臨床醫(yī)學(xué)院。在區(qū)內(nèi)外設(shè)有實(shí)踐教學(xué)基地97個(gè)。其中，醫(yī)學(xué)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地66個(gè)、非醫(yī)學(xué)類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地31個(gè)。

學(xué)校自1956年開始招收本科生，1978年開始招收研究生，1981年獲得碩士學(xué)位授權(quán)資格，1999年獲得同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位的授權(quán)資格，2003年成為臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位，2009年成為口腔醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位。2016年中藥學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)通過國務(wù)院學(xué)位委員會授權(quán)點(diǎn)專項(xiàng)評估。從2005年起，先后與北京中醫(yī)藥大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)蒙醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)結(jié)合、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、外科學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、中藥學(xué)等7個(gè)學(xué)科的博士研究生。2009年，學(xué)校被內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府確定為自治區(qū)博士學(xué)位授權(quán)立項(xiàng)建設(shè)單位。建立了能夠同時(shí)培養(yǎng)本科生、碩士生、博士生層次齊全的民族醫(yī)學(xué)高等教育體系，形成了現(xiàn)代醫(yī)藥學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)、蒙醫(yī)藥學(xué)高等教育“三位一體”的辦學(xué)特色。學(xué)�，F(xiàn)有6個(gè)一級學(xué)科、47個(gè)二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)、6個(gè)專業(yè)學(xué)位類別、31個(gè)本科專業(yè)。其中，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)6個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科為一級學(xué)科。本科專業(yè)中，蒙醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)和蒙藥學(xué)被教育部評為高等學(xué)校特色專業(yè);蒙醫(yī)學(xué)專業(yè)被教育部批準(zhǔn)為“地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)”項(xiàng)目。臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、蒙醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)、護(hù)理學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、藥物制劑技術(shù)等13個(gè)專業(yè)為自治區(qū)品牌專業(yè);組織學(xué)和胚胎學(xué)、病理解剖學(xué)、藥用植物學(xué)和生藥學(xué)、藥理學(xué)、病理生理學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、生物化學(xué)、兒科學(xué)、外科學(xué)、蒙醫(yī)診斷學(xué)、天然藥物化學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、蒙醫(yī)療術(shù)學(xué)、藥物分析、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、藥物化學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、人體解剖學(xué)、口腔頜面外科學(xué)、蒙醫(yī)方劑學(xué)等40門課程為自治區(qū)精品課程。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校生15100人。其中，本科生10856人、�？粕�2269人、研究生1794人、留學(xué)生111人，民族預(yù)科生70人，本科各專業(yè)面向國內(nèi)28個(gè)省、市、自治區(qū)招生。

學(xué)�，F(xiàn)有骨科、神經(jīng)外科和普通外科3個(gè)國家臨床重點(diǎn)建設(shè)專科，蒙醫(yī)脾胃病科1個(gè)國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)建設(shè)�？�，蒙醫(yī)學(xué)、蒙藥學(xué)、傷寒學(xué)3個(gè)國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科連續(xù)兩年進(jìn)入ESI全球前1%。有中醫(yī)學(xué)(蒙醫(yī)學(xué))1個(gè)自治區(qū)優(yōu)勢特色學(xué)科，病理學(xué)與病理生理學(xué)、眼科學(xué)、影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)、外科學(xué)(普外、骨外)和民族醫(yī)學(xué)(蒙醫(yī)學(xué))5個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)學(xué)科，人體解剖與組織胚胎學(xué)、內(nèi)科學(xué)(血液病)2個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)培育學(xué)科;有11個(gè)自治區(qū)臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)先學(xué)科，23個(gè)自治區(qū)臨床醫(yī)學(xué)重點(diǎn)學(xué)科，2個(gè)自治區(qū)級協(xié)同創(chuàng)新培育中心;有自治區(qū)中蒙藥重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、自治區(qū)醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、自治區(qū)分子病理學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、自治區(qū)分子生物學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、自治區(qū)分子影像學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、自治區(qū)臨床病原微生物重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)自治區(qū)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室;有蒙醫(yī)器械研發(fā)工程技術(shù)研究中心、分子與功能影像工程技術(shù)研究中心、自治區(qū)數(shù)字轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)工程技術(shù)研究中心3個(gè)自治區(qū)工程技術(shù)研究中心;有新藥篩選工程研究中心、動物臟器高值化利用生物活性肽工程實(shí)驗(yàn)室、腫瘤細(xì)胞基因檢測應(yīng)用與研究工程實(shí)驗(yàn)室3個(gè)自治區(qū)工程研究中心(實(shí)驗(yàn)室);有1個(gè)自治區(qū)人文社會科學(xué)重點(diǎn)(培育)研究基地;有生物醫(yī)學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、藥學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、中蒙醫(yī)臨床模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、護(hù)理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、臨床技能培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心7個(gè)自治區(qū)級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。其中，中蒙醫(yī)臨床模擬實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評為國家級實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,蒙醫(yī)學(xué)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心被評為國家級虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心。內(nèi)蒙古蒙醫(yī)藥博物館和內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生政策研究所、心血管研究所、骨科研究所設(shè)在我校。學(xué)校緊密依托蒙醫(yī)藥學(xué)院和藥學(xué)院的教學(xué)資源支撐、內(nèi)蒙古國際蒙醫(yī)醫(yī)院的醫(yī)療資源支撐、內(nèi)蒙古蒙醫(yī)藥博物館的館藏文獻(xiàn)資源支撐、蒙藥研究所和GLP實(shí)驗(yàn)室的科技創(chuàng)新平臺支撐，全力打造蒙醫(yī)藥學(xué)科與專業(yè)特色，使該學(xué)科成為學(xué)校的優(yōu)勢特色學(xué)科，被自治區(qū)和國家中醫(yī)藥管理局評為重點(diǎn)學(xué)科。2017年完成了國家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科蒙醫(yī)學(xué)驗(yàn)收工作和蒙藥學(xué)建設(shè)任務(wù)，蒙藥學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和蒙醫(yī)藥博物館(蒙醫(yī)文獻(xiàn)學(xué)科)獲批為自治區(qū)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)一步鞏固了學(xué)校該學(xué)科在世界范圍內(nèi)的領(lǐng)跑地位。

學(xué)�，F(xiàn)有專任教師944人。其中，正高248人，副高270人，具有博士學(xué)位人員358人，碩士學(xué)位人員491人，專任教師中具有碩士及以上學(xué)位教師的比例為89.94%。有碩士生導(dǎo)師602人，兼職博士生導(dǎo)師19人。享受國務(wù)院政府特殊津貼專家64人，國家和自治區(qū)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家38人，國家“新世紀(jì)百千萬人才工程”人選2人，有國家級教學(xué)名師1人，全國優(yōu)秀教師1人，自治區(qū)杰出人才7人，自治區(qū)草原英才創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)40個(gè)、自治區(qū)草原英才81人，自治區(qū)“新世紀(jì)321人才工程”第一、二層次人選140人次，自治區(qū)高等教育“111人才工程”第一、二層次人選9人，自治區(qū)師德標(biāo)兵1人，自治區(qū)教學(xué)名師13人，自治區(qū)優(yōu)秀教師10人，自治區(qū)教壇新秀10人，自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)，創(chuàng)建了1個(gè)國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)和10個(gè)自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，4個(gè)自治區(qū)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和2個(gè)自治區(qū)高等學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。學(xué)校著名蒙醫(yī)專家蘇榮扎布、吉格木德教授被評為“國醫(yī)大師”。米子良教授被評為“全國名中醫(yī)”。

近年來，學(xué)校承擔(dān)各級各類科研項(xiàng)目1700余項(xiàng)。其中，國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目189項(xiàng)，國家社科基金項(xiàng)目3項(xiàng)。學(xué)校參與研究的科研成果榮獲國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，自治區(qū)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)103項(xiàng)(一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、中青年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)41項(xiàng)、三等獎(jiǎng)57項(xiàng));自治區(qū)哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果政府獎(jiǎng)19項(xiàng)(一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)6項(xiàng)、三等獎(jiǎng)12項(xiàng))。獲得自治區(qū)教學(xué)成果獎(jiǎng)18項(xiàng)(一等獎(jiǎng)6項(xiàng)、二等獎(jiǎng)8項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng))。獲得國家專利授權(quán)66項(xiàng)。其中，發(fā)明專利32項(xiàng)、實(shí)用新型專利28項(xiàng)、外觀設(shè)計(jì)專利2項(xiàng)、軟件著作權(quán)4項(xiàng)。學(xué)校主辦的《內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào)》被教育部科技司評為“中國高校特色科技期刊”，被中國科學(xué)技術(shù)信息研究所確定為“中國科技論文統(tǒng)計(jì)源期刊”;出版的《疾病監(jiān)測與控制》是中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會系列雜志。

學(xué)校一貫堅(jiān)持開放辦學(xué)的方針，重視與國內(nèi)外高校的交流與合作。與北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部、北京中醫(yī)藥大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、天津中醫(yī)藥大學(xué)等高等院校建立了長期的合作關(guān)系;與日本、蒙古國、泰國等國家和地區(qū)的多所醫(yī)藥院�；蚩蒲袉挝婚_展了多層次、多領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作。

內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)作為一所地方高等醫(yī)藥院校，始終堅(jiān)持，全面貫徹黨的教育方針，遵循醫(yī)學(xué)高等教育發(fā)展規(guī)律，以服務(wù)民族自治地方醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，辦人民滿意的醫(yī)學(xué)高等教育為己任，主動適應(yīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，以培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人才為根本任務(wù)，以一流學(xué)科建設(shè)為抓手，秉承“博學(xué)、尚行、精誠、至善”的校訓(xùn)，升華“艱苦創(chuàng)業(yè)、和衷共濟(jì)、革故鼎新、潔己奉獻(xiàn)”的“內(nèi)醫(yī)大精神”，不斷實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

三、烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校簡介

烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校是2009年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，在原烏蘭察布市衛(wèi)生學(xué)校的基礎(chǔ)上新建的全日制普通醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校。學(xué)校以全日制普通醫(yī)學(xué)專科教育為主，五年制高職教育和成人教育為輔，兼顧職業(yè)培訓(xùn)和社會服務(wù)。半個(gè)多世紀(jì)以來，為烏蘭察布市及周邊地區(qū)輸送了大批醫(yī)藥人才，為地區(qū)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)，獲得了“烏蘭察布市五一勞動獎(jiǎng)狀”、“烏蘭察布市園林式單位”、“文明單位標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號。

學(xué)校由校本部和附屬醫(yī)院兩部分組成。校本部占地680畝，一期建筑面積8.19萬平方米，校園綠化面積383.51畝，校園綠地率達(dá)64.7%。各類實(shí)驗(yàn)室89個(gè)，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3685萬元，實(shí)驗(yàn)開出率在90%以上，目前學(xué)校正在逐步實(shí)施開放性實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，充分保證學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)需求。學(xué)校圖書館館藏圖書26萬冊。學(xué)校固定資產(chǎn)達(dá)2.7億元。

學(xué)校設(shè)置處級內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)22個(gè)，5個(gè)黨總支和一個(gè)機(jī)關(guān)直屬黨支部。教職工總數(shù)257人。

近幾年來，學(xué)校師資隊(duì)伍數(shù)量逐步增加，結(jié)構(gòu)逐步優(yōu)化，質(zhì)量穩(wěn)步提高。學(xué)�，F(xiàn)有專任教師204人，其中碩士研究生39人，博士生2人，副高職稱以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)110人。自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，自治區(qū)精品課程3門，自治區(qū)教學(xué)名師2人，自治區(qū)教壇新秀2人，校級精品課程10門，優(yōu)秀課程9門。

目前學(xué)校共開設(shè)11個(gè)專業(yè)：分別是護(hù)理專業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)、助產(chǎn)專業(yè)、藥品經(jīng)營與管理專業(yè)、藥學(xué)專業(yè)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)、中醫(yī)專業(yè)、蒙醫(yī)專業(yè)、康復(fù)技術(shù)、眼視光技術(shù)和醫(yī)學(xué)影像技術(shù)。在校生3614人。學(xué)校和內(nèi)蒙醫(yī)院聯(lián)合舉辦醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)，和承德護(hù)理學(xué)院合作開辦英語護(hù)理專業(yè)，和內(nèi)蒙古醫(yī)科大學(xué)、內(nèi)蒙古民族大學(xué)、包頭醫(yī)學(xué)院、北方學(xué)院聯(lián)合舉辦后期本科和成人教育，和赤峰衛(wèi)校等3所學(xué)校聯(lián)合舉辦3+2高職教育。

學(xué)�，F(xiàn)有隸屬附屬醫(yī)院一所，二級醫(yī)院，集教學(xué)、臨床、康復(fù)為一體，是烏蘭察布市醫(yī)療保險(xiǎn)、公費(fèi)醫(yī)療、城鎮(zhèn)醫(yī)療、新型農(nóng)村合作醫(yī)療定點(diǎn)醫(yī)院。醫(yī)院占地面積40.5畝，建筑面積1.1萬平方米。醫(yī)院現(xiàn)有職工268名，其中副高以上職稱45名，床位200張。醫(yī)院設(shè)置骨科、燒傷、內(nèi)科、婦產(chǎn)科、普外科、五官科等23個(gè)臨床、醫(yī)技科室，其中骨外科、燒傷科、婦產(chǎn)科為領(lǐng)先學(xué)科，在全市醫(yī)療機(jī)構(gòu)中享有盛譽(yù)。

另外，學(xué)校還有非隸屬的教學(xué)醫(yī)院4所，在北京、呼市、大同等校外固定實(shí)習(xí)基地50多處。

學(xué)校始終堅(jiān)持不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，在以“篤志、精醫(yī)、修德、求新”的校訓(xùn)和 “選擇無悔、追求不懈”的辦學(xué)精神引領(lǐng)下，形成了特色鮮明的大學(xué)文化。學(xué)校的校報(bào)、官網(wǎng)、微信平臺等官方媒體，及時(shí)全面的宣傳學(xué)校發(fā)展建設(shè)成就，學(xué)校還建有“閱松亭”“五花園”講壇，編輯出版了《烏蘭察布醫(yī)專學(xué)報(bào)》《滴水》《烏蘭察布醫(yī)專教學(xué)督導(dǎo)》《在探索中起步》等刊物。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，生活設(shè)施齊全，各類社團(tuán)活動健康向上、多姿多彩，極大的豐富了校園文化。

學(xué)校和烏蘭察布市人社局合辦的“烏蘭美健康服務(wù)有限公司”已成長為本地區(qū)著名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，公司由一校四港、18家分公司組成，開設(shè)六個(gè)專業(yè)，已培訓(xùn)學(xué)員30期5400余人，為地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

“十三五”期間，學(xué)校的重點(diǎn)工作任務(wù)是集全校的力量和智慧，砥礪奮斗，積健圖強(qiáng)，在提高教學(xué)質(zhì)量上打攻堅(jiān)戰(zhàn)，在加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)上打持久戰(zhàn)，全面提升學(xué)校的綜合實(shí)力，為在更高的辦學(xué)層次上發(fā)展積聚力量，打好基礎(chǔ)。一是以學(xué)校承辦的“烏蘭察布市醫(yī)療養(yǎng)老綜合項(xiàng)目”為牽引，加快附屬醫(yī)院的建設(shè)，使之成為本地區(qū)一流的教學(xué)醫(yī)院。做大做強(qiáng)醫(yī)養(yǎng)一體項(xiàng)目，確保社會、經(jīng)濟(jì)效益雙增長，發(fā)揮好高校服務(wù)社會的功能，在“健康中國”的實(shí)踐中當(dāng)好排頭兵和引領(lǐng)者。以項(xiàng)目發(fā)展帶動專業(yè)建設(shè)，把護(hù)理、醫(yī)療、康復(fù)等專業(yè)建設(shè)成優(yōu)質(zhì)專業(yè)。二是以英語護(hù)理專業(yè)為突破口，加快�？平逃�的對外合作交流，走多元辦學(xué)的發(fā)展道路，逐步提高學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。三是在師資隊(duì)伍建設(shè)中立足學(xué)校的實(shí)際，爭取上級的支持，嘗試改革和創(chuàng)新，徹底改變師資力量不足的現(xiàn)狀，為穩(wěn)定教學(xué)秩序、提高教學(xué)質(zhì)量提供堅(jiān)強(qiáng)的保障。四是按照在校生5000人的規(guī)模增加和改善基礎(chǔ)條件，為在“十四五”期間提出向更高的辦學(xué)層次發(fā)展做積極的準(zhǔn)備。