食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)就業(yè)前景

食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)就業(yè)前景主要在食品類企業(yè)、餐飲類企業(yè)、政府、事業(yè)類單位從事質(zhì)量控制、安全管理、食品檢驗、營養(yǎng)師、營養(yǎng)配餐員、食品安全、質(zhì)量檢驗、品質(zhì)監(jiān)督工作。

食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)介紹

該專業(yè)主要學習食品相關知識,通過食品營養(yǎng)及檢測分析相關知識的儲備,具備食品科學與工程和食品質(zhì)量管理基本知識、基本技能;能運用所學知識解決一定的生產(chǎn)實際問題。

食品營養(yǎng)與檢驗教育專業(yè)培養(yǎng)目標

該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有食品分析檢測、營養(yǎng)衛(wèi)生學、環(huán)境與生物科學、管理學的基本理論,具有良好教師素質(zhì),能夠在中、高等職業(yè)學校從事食品安全與質(zhì)量控制教育教學、教學研究的師資或能在食品原輔料生產(chǎn)、流通和消費領域從事分析檢驗、質(zhì)量管理、安全評價、企業(yè)管理和科學研究等方面工作的高級技術人才。

通過該專業(yè)的學習，學生將具備以下幾方面的能力：

1、掌握教育學、心理學基本知識，具備教師的基本素質(zhì)和基本能力，能夠運用教育學知識和技能從事食品行業(yè)的教育教學工作。

2、掌握食品營養(yǎng)成分及其加工特性，具有食品營養(yǎng)開發(fā)與保健、合理搭配營養(yǎng)、平衡膳食的能力。

3、掌握食品衛(wèi)生與毒理學的基本理論和實驗技術，具有對食品的安全性進行分析與評價的能力。

4、掌握食品分析檢驗、食品品質(zhì)控制的方法，具有對原材料、中間產(chǎn)品及成品進行分析檢驗的能力。

5、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲得相關信息的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。