浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院為省屬公辦全日制高等院校，由杭州鋼鐵集團(tuán)公司舉辦。學(xué)校的前身是1960年9月創(chuàng)建的溫州動(dòng)力機(jī)廠技工學(xué)校。1965年7月，更名為溫州冶金機(jī)械修造廠半工半讀中等技術(shù)學(xué)校。1978年9月，組建浙江冶金技工學(xué)校。1980年5月，更名為浙江冶金機(jī)械技工學(xué)校。1997年5月，增設(shè)“浙江實(shí)驗(yàn)技工學(xué)�！毙Ｃ�。1999年2月，改建為“浙江第一高級(jí)技工學(xué)�！�；1999年12月，學(xué)校與溫州冶金機(jī)械廠聯(lián)合改制，成立浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

學(xué)校地處溫州，擁有府東路和甌江口兩個(gè)校區(qū)，占地1000多畝。學(xué)校全日制在校學(xué)生萬(wàn)余人，教職工700余人，設(shè)有經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易學(xué)院、管理學(xué)院、信息傳媒學(xué)院、汽車(chē)與機(jī)械工程學(xué)院、輕工系、電子工程系、材料工程系、人文系、溫州知識(shí)產(chǎn)權(quán)學(xué)院、溫州文化創(chuàng)意學(xué)院、成教學(xué)院、技師學(xué)院等教學(xué)單位，以及浙江創(chuàng)意園、溫州市知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)園等科研與社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)。學(xué)�，F(xiàn)有31個(gè)高職專業(yè)，國(guó)家精品專業(yè)1個(gè)，國(guó)家專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)，中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，省示范建設(shè)專業(yè)4個(gè)，省級(jí)優(yōu)勢(shì)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)8個(gè)，市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)7個(gè)，市級(jí)特色專業(yè)2個(gè)；國(guó)家精品課程2門(mén)，省級(jí)精品課程19門(mén)。

學(xué)校始終踐行“大氣致遠(yuǎn)精工誠(chéng)貿(mào)”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“立德樹(shù)人協(xié)同創(chuàng)新特色發(fā)展”，不斷深化人才培養(yǎng)模式改革，積極整合城市資源，構(gòu)建“學(xué)園城互動(dòng)生態(tài)圈”特色辦學(xué)模式。學(xué)校立足溫州，面向浙江，輻射全國(guó)，深化創(chuàng)業(yè)型高校建設(shè)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)、能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的高層次技術(shù)技能型人才。

、，學(xué)校在浙江省畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展和高校人才培養(yǎng)質(zhì)量狀況調(diào)查中，連續(xù)兩年名列全省47所高職�？圃盒Ｖ械谝�。在2013-2014學(xué)年、2014-2015學(xué)年浙江省普通高校教學(xué)業(yè)績(jī)考核中，學(xué)校連續(xù)兩年在全省高職�？圃盒Ｖ形涣械谒�，進(jìn)入A類(lèi)方陣。，學(xué)校四年制高職本科專業(yè)獲批。

在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代背景下，學(xué)校堅(jiān)持以建設(shè)創(chuàng)業(yè)型高校為統(tǒng)領(lǐng)，不斷創(chuàng)新體制機(jī)制，全面推進(jìn)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育深入發(fā)展。教育部部長(zhǎng)袁貴仁在浙江調(diào)研期間，學(xué)校作為省高職院校唯一代表在座談會(huì)上對(duì)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作作了專題匯報(bào)。2月1日，浙江省省長(zhǎng)李強(qiáng)調(diào)研學(xué)校期間，對(duì)學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量給予充分肯定，并點(diǎn)贊工貿(mào)眾創(chuàng)空間。同年3月2日，教育部副部長(zhǎng)郝平蒞臨學(xué)校視察指導(dǎo)，對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育給予高度評(píng)價(jià)，并指出：“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在工貿(mào)發(fā)生了質(zhì)的飛躍”。